Trường CĐSP Lạng Sơn

Việc học tập, nghiên cứu Triết học Mác - Lênin đối với học viên sau đại học không chỉ có ý nghĩa trong việc chiếm lĩnh tri thức mà còn giúp cho học viên nâng cao năng lực tư duy khoa học, tư duy phản biện, tư duy biện chứng trước những diễn biến trong thực tiễn hiện nay. Bài viết trình bày một số biện pháp phát triển năng lực tư duy biện chứng cho học viên qua giảng dạy chuyên đề Triết học Mác- Lênin sau đại học. Trong đó chú trọng vào các biện pháp: Xác định năng lực tư duy cần hình thành và phát triển cho học viên; Dạy học tăng cường liên hệ thực tế; Lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp đối tượng; Kiểm tra - đánh giá kết quả học tập theo hướng mở. Từ khóa: Học tập, nghiên cứu, năng lực, tư duy biện chứng, triết học Mác - Lênin, học viên sau đại học