Trường CĐSP Lạng Sơn

Seminar là một hình thức tổ chức dạy học có nhiều ưu điểm, giúp sinh viên phát huy tối đa tính năng động và tích cực hoạt động, phát huy khả năng tự học cao. Trong bài viết này, chúng tôi phân tích sự cần thiết phải tổ chức Seminar, quy trình tổ chức seminar trong dạy học học phần Giáo dục học đại cương. Đòng thời chỉ ra những lưu ý để tổ chức Seminar một cách hiệu quả đối với học phần này ở trừường CĐSP lạng Sơn.
          Để dạy học theo hướng phát triển năng lực người học, hiện nay ở các tường CĐSP có thể sử dụng rất nhiều phương pháp và hình thức tổ chức dạy học như diễn giảng nêu vấn đề, thực hành, dự án, thảo luận nhóm, seminar, trải nghiệm.  Trong đó, seminar là một hình thức tổ chức dạy học có nhiều ưu điểm đáp ứng yêu cầu của đổi mới dạy và học theo tín chỉ. Với seminar, sinh viên được phát huy tối đa tính năng động và tích cực hoạt động, rèn luyện tư duy phê phán, có ý thức nghiên cứu sâu tài liệu nên phát huy khả năng tự học cao, phát triển ý thức làm chủ và trách nhiệm trong học tập. Trong bài viết này chúng tôi đề xuất một số biện pháp tổ chức seminar học phần Giáo dục học đại cương cho sinh viên Trường CĐSP Lạng Sơn.