Trường CĐSP Lạng Sơn

https://bak16.lce.edu.vn

Tiếp cận và khai thác khái niệm Biến cố đối lập và Phân phối đồng thời trong dạy học bộ môn Lý thuyết xác suất và thống kê Toán học

Trong chương trình đào tạo giáo viên tiểu học giáo trình lý thuyết xác suất thống kê đã được trình bày tương đối đơn giản nhưng do đặc trưng bộ môn là tính thực tiễn và ứng dụng nên mục tiêu tối thiểu của tài liệu vẫn là cung cấp cho người học những kiến thức cơ bản để giải quyết những bài toán xác suất và thống kê thường gặp trong cuộc sống, trong chuyên môn và nghiên cứu khoa học giáo dục. Tuy nhiên để lĩnh hội được những kiến thức cơ bản đó lại phải đựa trên nền kiến thức cơ sở không ít trừu tượng như giải tích tổ hợp, tích phân ,…
Tiếp cận và khai thác khái niệm Biến cố đối lập và Phân phối đồng thời trong dạy học bộ môn Lý thuyết xác suất và thống kê Toán học
document page 001


 

Tác giả bài viết: Đặng Quốc Minh

Nguồn tin: Khoa Giáo dục Tiểu học

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây 
Array
(
    [type] => 2
    [message] => file_put_contents(/16-01-2026_c759939d959154c8ca5a9d36bfcff269.log): failed to open stream: Permission denied
    [file] => /var/www/nvlce2016/vendor/vinades/nukeviet/Core/Error.php
    [line] => 593
)