Trường CĐSP Lạng Sơn

An toàn giao thông hiện nay đang là một vấn đề được toàn cầu quan tâm. Mỗi quốc gia đều có những chương trình hành động cụ thể về vấn đề này. Qua  số liệu thống kê hằng năm cho thấy, số lượng vụ tai nạn giao thông do mô tô, xe máy gây ra chiếm tỷ lệ cao. Vì vậy, công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục về trật tự, an toàn giao thông là vấn đề cần được quan tâm, đặc biệt là đối với học sinh, sinh viên.
 

Thực hiện Công văn số 71/CĐSP ngày 19/02/2020 về việc huấn luyện nghiệp vụ PCCC&CNCH; Kế hoạch số 02/KH-PC07 ngày 21/02/2020 của phòng PC07 Công an tỉnh Lạng Sơn về việc huấn luyện nghiệp vụ phòng cháy chữa cháy và cứu nạn cứu hộ (PCCC&CNCH) cho Trường CĐSP Lạng Sơn, ngày 25,26/02/2020, Trường CĐSP Lạng Sơn đã phối hợp với Phòng PC07, cảnh sát PCCC&CNCH tỉnh Lạng Sơn tổ chức lớp Huấn luyện nghiệp vụ phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn cứu hộ cho cán bộ giảng viên, bảo vệ, trợ lý các khoa của trường. Đây là hoạt động nhằm nâng cao hiểu biết về công tác PCCC&CNCH tại công sở và đẩy mạnh công tác tuyên truyền giáo dục, phổ biến nâng cao hiểu biết về PCCC trong cơ quan, góp phần hạn chế tới mức thấp nhất thiệt hại do cháy, nổ gây ra.

Trong chương trình đào tạo của lớp K36PL chuyên ngành Pháp luật của trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn, thời lượng dành cho việc giảng dạy các môn luật và nghiệp vụ về pháp luật  luôn chiếm một tỉ lệ nhất cao so với các môn học khác (các môn chung). Vì vậy có thể thấy, việc giảng dạy, nghiên cứu và phổ biến kiến thức pháp luật luôn được  coi là công tác trọng tâm, nhằm cung cấp cho học sinh những kiến thức pháp luật  các ngành luật và nghiệp vụ để phục vụ nhiệm vụ cho công tác sau khi tốt nghiệp ra trường.
 

Thực hiện kế hoạch năm học, vừa qua vào ngày 23/4/2019 tổ Tiếng Anh cùng giáo viên trợ giảng người Mỹ đã tổ chức buổi sinh hoạt chuyên đề với nội dung “Tìm hiểu về lễ Phục Sinh và Ngày của Mẹ” cho SV hai lớp tiếng Anh K21D và K22D. Đây là hai ngày lễ phổ biến được tổ chức tại Mỹ và các nước phương tây vào dịp tháng 4 và tháng 5 hàng năm.
 

Phổ biến giáo dục pháp luật trong nhà trường là một phần của nội dung chương trình giáo dục ở các cấp học, được giảng dạy chính khóa hoặc lồng ghép trong các môn học có liên quan đến chính trị, đạo đức, lịch sử và xã hội. Một trong những giải pháp nâng cao hiệu quả của phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường đó là hoạt động của Tủ sách pháp luật.

Tóm tắt: Sáng kiến là một sản phẩm quan trọng trong hoạt động nghề nghiệp, đòi hỏi chủ thể phải suy nghĩ, tìm tòi và đưa ra những giải pháp/ ý tưởng sáng tạo nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả trong công việc. Quy trình suy nghĩ ý tưởng, thử nghiệm, kiểm chứng hiệu quả và phổ biến, ứng dụng sáng kiến gồm nhiều công đoạn khác nhau, được thực hiện tương đối khoa học.

Công tác Phổ biến, giáo dục pháp luật là khâu đầu tiên của quá trình thi hành pháp luật, đưa pháp luật vào cuộc sống. Đồng thời, công tác này có vai trò hết sức quan trọng trong việc tăng cường pháp chế xã hội chủ nghĩa, xây dựng Nhà nước pháp quyền Việt Nam XHCN của nhân dân, do nhân dân và vì nhân dân.

Thực hiện các văn bản chỉ đạo của Sở GD&ĐT Lạng Sơn, trường CĐSP Lạng Sơn về việc thực hiện Đề án “Nâng cao chất lượng công tác phổ biến giáo dục pháp luật”. Cùng với đó là thực hiện kế hoạch chuyên môn trong nghiên cứu và giảng dạy bộ môn pháp luật, Tổ Lý luận chính trị đã có nhiều biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả phổ biến giáo dục pháp trong nhà trường. Một trong những biện pháp đó là thực hiện Ngày pháp luật.

Motif loạn luân là một trong những motif khá phổ biến trong truyện kể dân gian Việt Nam. Nó được xem như một công thức nghệ thuật đặc sắc, có vai trò quan trọng trong toàn bộ kết cấu type truyện, góp phần thể hiện một cách nhìn sâu sắc của dân gian về thời kì hôn nhân huyết thống trong lịch sử quá vãng. Trong bài viết, tác giả xây dựng khái niệm công cụ “motif loạn luân” và trình bày những kết quả bước đầu khảo sát về motif này trong truyện kể dân gian Việt Nam.

Lạng Sơn là tỉnh miền núi, nằm ở phía Đông Bắc của Việt Nam. Địa hình phổ biến là núi thấp và đồi, ít núi trung bình và không có núi cao. Độ cao trung bình là 252m so với mực nước biển. Theo kết quả tổng quan kinh tế - xã hội, ước tính dân số của tỉnh có khoảng 831 nghìn người với 7 dân tộc anh em sinh sống. Lạng Sơn đã phát triển được hệ thống giáo dục đào tạo hoàn chỉnh từ giáo dục mầm non đến phổ thông trung học, từ giáo dục từ xa đến trung học chuyên nghiệp, hướng nghiệp dạy nghề, tiểu học bán trú đến phổ thông dân tộc nội trú; từ trường công lập, dân lập đến trường tư thục... Các trường cao đẳng, trung học chuyên nghiệp và dạy nghề trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn tiếp tục được duy trì củng cố và phát triển, chất lượng đào tạo đã được nâng lên, đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội.