Trường CĐSP Lạng Sơn
Trường CĐSP Lạng Sơn
| Thứ Ngày/Tháng | Sáng | Chiều |
| 2 11/01/2016 | - Khối CĐ năm thứ 2 thực tập vòng 1 theo kế hoạch. - Khối CĐ năm thứ 3 học GDQP-AN đợt 2 theo kế hoạch. | 14h00’: Dự Hội nghị kiểm điểm tập thể lãnh đạo Sở GD&ĐT (Đ/c Ninh Văn Hưng) |
| 3 12/01/2016 | 14h00’: Họp tổng kết công tác Đảng năm 2015. TP: BCH đảng ủy, Ban chi ủy các chi bộ. Địa điểm: P. họp. | |
| 4 13/01/2016 | - 14h00’: Họp Hội đồng thi Tốt nghiệp các lớp K7CN, K11 TCMN K. TP: Theo QĐ. Địa điểm: Phòng họp. - 15h30’: Gặp mặt lớp Bồi dưỡng CBQL trường THCS. TP: BGH, đại diện lãnh đạo các phòng QLĐT, TC-CTHSSV, Khoa BDCBQL và GV giảng dạy. Địa điểm: HT2. | |
| 5 14/01/2016 | 8h00’: Hội nghị tổng kết công tác thi đua khen thưởng năm 2015 cụm thi đua 8 khối 2. TP: BGH, đại diện lãnh đạo các phòng, đoàn thể. Địa điểm: Hội trường 2. | |
| 6 15/01/2016 | Dự Lễ đón nhận Anh hùng Lao động của trường Đại học Thái Nguyên (Lãnh đạo nhà trường) | 14h00’: Hội nghị tổng kết công tác Đoàn và phòng trào Thanh thiếu niên năm 2015. TP: Theo TB của Đoàn TN. Địa điểm: Hội trường II. |
| 7 16/01/2016 | - 7h30’: Tập huấn kỹ năng NCKH ứng dụng cho CBGV. Địa điểm, thành phần: Theo TB của phòng QLKH. - 7h30’: Thi Tốt nghiệp các lớp K17CN, K11TCMN K theo lịch. | |
| CN 17/01/2016 | Lưu ý: Ngày 18/01/2016: Xét kết quả HTRL kỳ I khối CĐ năm thứ 2. |
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Tìm hiểu về phương châm kháng chiến toàn dân, toàn diện (giai đoạn 1946 – 1954) và ý nghĩa trong sự nghiệp đổi mới ở nước ta hiện nay
Lựa chọn và sử dụng tục ngữ, ca dao trong giảng dạy học phần Tâm lý học đại cương
Nội dung phối hợp giữa Nhà trường - Gia đình - Xã hội trong giáo dục học sinh phổ thông
Các cách tiếp cận xây dựng chương trình đào tạo ở các trường sư phạm
Đặc trưng nguyên hợp của Văn học Dân gian từ khảo sát và phân tích tài liệu đến nhận thức khái quát về lý thuyết
Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn đào tạo, bồi dưỡng và liên kết đào tạo giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục, các ngành kinh tế - kỹ thuật, khoa học tự nhiên - xã hội và nhân văn, văn hóa - nghệ thuật trình độ cử nhân; là cơ sở nghiên cứu, ứng dụng khoa học giáo dục; cung ứng nguồn nhân lực đáp...
