| Thời gian | Tên đề tài | Chủ nhiệm | Đơn vị chủ trì | Cấp |
|
Năm học
2010 - 2011
|
Đánh giá thực trạng và đề xuất hệ thống giải pháp xây dựng, nâng cao chất lượng giáo viên tiểu học vùng 3, vùng cao biên giới tỉnh Lạng Sơn | ThS. Trần Quốc Tuấn | Trường CĐSP Lạng Sơn | Tỉnh |
| Biện pháp nâng cao hiệu quả của việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập bằng hình thức tự luận có sử dụng tài liệu | ThS. Dương Anh Tuân | Tổ TLH - GDH | Trường | |
| Nâng cao chất lượng dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh ở trường CĐSP Lạng Sơn | ThS. Hoàng Thị Hương | Tổ Lý luận chính trị | Trường | |
| Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo các ngành ngoài sư phạm ở trường CĐSP Lạng Sơn. | ThS. Phùng Quý Sơn | Phòng Quản lý Đào tạo | Trường | |
|
Năm học
2011 - 2012
|
Biện pháp rèn kỹ năng làm công tác chủ nhiệm lớp cho sinh viên trường CĐSP Lạng Sơn | ThS. Nguyễn Thị Phương Loan | Tổ TLH - GDH | Trường |
| Biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở trường CĐSP Lạng Sơn | ThS. Đặng Thị Phin | Phòng Quản lý Đào tạo | Trường | |
| Biện pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa Vật lý THCS tại trường CĐSP và các trường THCS trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn | CN. Nguyễn Sỹ Trọng | Khoa Tự nhiên | Trường | |
| Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác giáo dục phẩm chất chính trị cho sinh viên trường CĐSP Lạng Sơn | ThS. Đàm Minh Việt | Tổ Lý luận chính trị | Trường | |
|
Năm học
2012 - 2013
|
Một số giải pháp nâng cao kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên trường CĐSP Lạng Sơn |
ThS. Nguyễn Thế Dương | Trường CĐSP Lạng Sơn | Tỉnh |
| Biện pháp nâng cao chất lượng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giảng viên trường CĐSP Lạng Sơn | ThS. Dương Hoàng Liên Hương | Phòng TC- CTHSSV | Trường | |
| Phát triển kỹ năng dạy học cho Sinh viên trường CĐSP Lạng Sơn | ThS. Tạ Thị Thu Hằng | Tổ TLH - GDH | Trường | |
|
Năm học
2013 - 2014
|
Xây dựng bộ thí nghiệm nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Vật lý ở trường THCS trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn | CN. Nguyễn Sỹ Trọng | Khoa Tự nhiên | Tỉnh |
| Quá trình hình thành và phát triển trường CĐSP Lạng Sơn từ năm 1961 đến nay | ThS. Ninh Văn Hưng | Trường | ||
| Phát triển kỹ năng tự học cho sinh viên năm thứ nhất trường CĐSP Lạng Sơn | ThS. Dương Anh Tuân | Tổ TLH - GDH | Trường | |
|
Năm học
2014 - 2015
|
Biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực cho sinh viên trường CĐSP Lạng Sơn | ThS. Hà Kim Toản | Tổ TLH - GDH | Trường |
| Ứng dụng phần mềm Lecture Maker trong dạy học một số học phần Tin học ở trường CĐSP Lạng Sơn | ThS. Vi Hồng Thắm | Phòng Quản lí đào tạo | Trường | |
| Dạy học thơ trung đại Việt Nam cho sinh viên chuyên ngành Ngữ văn ở trường CĐSP Lạng Sơn | CN. Nguyễn Ngọc Thanh | Khoa Xã hội | Trường | |
| Một số biện pháp pháp phát triển tư duy lôgic cho sinh viên chuyên ngành Toán ở trường CĐSP Lạng Sơn | ThS. Đào T. Lê Hằng | Khoa Tự nhiên | Trường |
Ý kiến bạn đọc
Tìm hiểu về phương châm kháng chiến toàn dân, toàn diện (giai đoạn 1946 – 1954) và ý nghĩa trong sự nghiệp đổi mới ở nước ta hiện nay
Lựa chọn và sử dụng tục ngữ, ca dao trong giảng dạy học phần Tâm lý học đại cương
Nội dung phối hợp giữa Nhà trường - Gia đình - Xã hội trong giáo dục học sinh phổ thông
Các cách tiếp cận xây dựng chương trình đào tạo ở các trường sư phạm
Đặc trưng nguyên hợp của Văn học Dân gian từ khảo sát và phân tích tài liệu đến nhận thức khái quát về lý thuyết
Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn đào tạo, bồi dưỡng và liên kết đào tạo giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục, các ngành kinh tế - kỹ thuật, khoa học tự nhiên - xã hội và nhân văn, văn hóa - nghệ thuật trình độ cử nhân; là cơ sở nghiên cứu, ứng dụng khoa học giáo dục; cung ứng nguồn nhân lực đáp...
