Trường CĐSP Lạng Sơn
Chương trình tổng kết công tác tình nguyện hè 2015 – trường CĐSP Lạng Sơn
03:04 18/11/2015
Nhằm đánh giá kết quả thực hiện công tác tình nguyện hè đồng thời ghi nhận, biểu dương kịp thời các cá nhân có thành tích trong chiến dịch Thanh niên tình nguyện (TNTN) hè năm 2015, ngày 8/10/2015 BCH Đoàn trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn đã tổ chức Lễ Tổng kết chiến dịch tình nguyện hè.
Sinh viên mầm non tham gia Hội giảng chào mừng kỷ niệm các ngày lễ lớn năm học 2014 - 2015
22:03 26/05/2015
Hòa chung trong không khí thi đua sôi nổi chào mừng các ngày lễ lớn đợt 2 năm học 2014 – 2015 của trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn, để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo trong nhà trường, sáng ngày 10 tháng 5 năm 2015, sinh viên các lớp K9MN và K10MN khoa Giáo dục Mầm non đã tham gia Hội giảng, sinh viên báo cáo kết quả các giờ giảng hay tiết dạy tốt trong đợt thực tập sư phạm vòng I và thực tập tốt nghiệp.
Tổ Tâm lý học - Giáo dục học tổ chức ngoại khóa với chủ đề “Sinh viên với thực tế phổ thông”
21:52 26/05/2015
Để giúp sinh viên đánh giá được kết quả thực tập sư phạm vòng I , chỉ ra những nguyên nhân ảnh hưởng đến thực trạng đó. Và những khó khăn, vướng mắc mà sinh viên gặp phải trong đợt thực tập ; Rút ra những bài học kinh nghiệm và định hướng biện pháp đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên trong thời gian tới, tối thứ 6 ngày 10/4/2015, Tổ Tâm lý học - Giáo dục học đã tổ chức buổi ngoại khóa cho sinh viên năm thứ hai hệ CĐSP với chủ đề: “Sinh viên với thực tế phổ thông”.
Tham dự hội thảo khoa học quốc tế “Đánh giá học sinh tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực – giải pháp phù hợp của các cơ sở đào tạo giáo viên tại Việt Nam và một số nước ASEAN”
03:56 26/05/2015
Kiểm tra, đánh giá học sinh là khâu quan trọng trong quá trình giáo dục. Đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hướng tiếp cận năng lực là một yêu cầu cấp thiết để nâng cao chất lượng giáo dục nói chung và đáp ứng yêu cầu đổi mới Chương trình giáo dục phổ thông sau năm 2015. Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TWngày 04 /11/2013 đã chỉ rõ: “Đổi mới hình thức, phương pháp thi, kiểm tra và đánh giá kết quả giáo dục theo hướng đánh giá năng lực người học; kết hợp đánh giá cả quá trình với đánh giá cuối học kỳ, cuối năm học theo mô hình của các nước có nền giáo dục phát triển”.
