Trường CĐSP Lạng Sơn
Trường CĐSP Lạng Sơn
| Thứ Ngày/Tháng | Sáng | Chiều |
| 2 08/6/2015 | - 7h15: Khởi động chiến dịch tình nguyện hè xanh 2015. TP: Theo Thông báo của Đoàn TN. - Các đơn vị tổng kết năm học 2014 - 2015 từ ngày 08 =>10/6/2015 (Nộp hồ sơ tổng kết cho phòng TC-CTHSSV ngày 11/6/2015) | Các khoa hoàn thành xét kết quả HTRL học kỳ II, cả năm và toàn khóa hệ CĐCQ khóa học 2012 - 2015 (Nộp bản cứng hồ sơ cho phòng QLĐT, TC-CTHSSV và đ/c Nguyễn Thế Dương) |
| 3 09/6/2015 | 8h00’: Họp Ban thanh tra Tốt nghiệp hệ TCMN. TP: Theo QĐ. Địa điềm: Phòng họp. | 14h00’: Họp xét kết quả HTRL học kỳ II, cả năm và toàn khóa hệ CĐCQ khóa học 2012 - 2015. Địa điểm: Phòng họp. TP: Theo quy định. |
| 4 10/6/2015 | 7h30’: Tổng kết khóa học 2012 - 2015. Địa điểm: Nhà Đa năng. TP: Theo TB số 36/TB-CĐSP ngày 02/6/2015. | |
| 5 11/6/2015 | 8h00’: Họp Hội đồng thi tốt nghiệp hệ CĐCQ. TP: Theo QĐ. Địa điểm: Phòng họp. | |
| 6 12/6/2015 | - 9h00’: Họp Ban coi thi. Địa điểm: Phòng họp. TP: Theo QĐ. - 9h30’: Học sinh K10TCMN tập trung tại phòng thi (Theo sơ đồ) | - Thi môn 1 K10TCMN - 15h00’: Tổng kết lớp BDCBQL Mầm non, Tiểu học, THCS. Địa điểm: Hội trường I. TP: BGH, đại diện lãnh đạo các Phòng, Khoa, Tổ trực thuộc, GV giảng dạy. |
| 7 13/6/2015 | - Thi môn 2 K10TCMN - Hiệu trưởng họp tại Sở GD&ĐT. | Thi môn 3 K10TCMN |
| CN 14/6/2015 | 8h00’: Tập huấn tình nguyện hè. TP: Theo Thông báo của Đoàn TN. |
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Tìm hiểu về phương châm kháng chiến toàn dân, toàn diện (giai đoạn 1946 – 1954) và ý nghĩa trong sự nghiệp đổi mới ở nước ta hiện nay
Lựa chọn và sử dụng tục ngữ, ca dao trong giảng dạy học phần Tâm lý học đại cương
Nội dung phối hợp giữa Nhà trường - Gia đình - Xã hội trong giáo dục học sinh phổ thông
Các cách tiếp cận xây dựng chương trình đào tạo ở các trường sư phạm
Đặc trưng nguyên hợp của Văn học Dân gian từ khảo sát và phân tích tài liệu đến nhận thức khái quát về lý thuyết
Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn đào tạo, bồi dưỡng và liên kết đào tạo giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục, các ngành kinh tế - kỹ thuật, khoa học tự nhiên - xã hội và nhân văn, văn hóa - nghệ thuật trình độ cử nhân; là cơ sở nghiên cứu, ứng dụng khoa học giáo dục; cung ứng nguồn nhân lực đáp ứng...
