Trường CĐSP Lạng Sơn

Sinh hoạt chi bộ là hoạt động thường xuyên theo quy định của Điều lệ Đảng, là một nhiệm vụ trọng trong hoạt động của chi bộ. Chất lượng sinh hoạt chi bộ đóng vai trò quyết định chất lượng của chi bộ, thể hiện và góp phần nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng và toàn Đảng. Chất lượng sinh hoạt chi bộ là nhân tố quyết định vai trò lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức đảng, giúp đảng viên nâng cao nhận thức chính trị, tư tưởng và thực hiện chức năng, nhiệm vụ lãnh đạo, giáo dục của chi bộ. 

Thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ Chính trị về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, tại tỉnh Lạng Sơn, nhiều mô hình hay, nhân tố điển hình đã xuất hiện trong các lĩnh vực của đời sống xã hội, tạo sức lan tỏa mạnh mẽ. Một trong số những tấm gương tiêu biểu ấy là cô giáo Hoàng Thu Thủy, Bí thư Chi bộ phòng Tổ chức - Hành chính -Tài chính, Trưởng phòng Tổ chức Công tác HSSV, Phó chủ tịch Công đoàn Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn. 

Với quan điểm, giáo viên là nhân tố quyết định chất lượng giáo dục của trường học, do vậy công tác xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên là nhiệm vụ then chốt luôn được quan tâm đặc biệt. Một trong những nội dung được chú trọng trong công tác này là bồi dưỡng đội ngũ giáo viên có chất lượng cao.

Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn phát động phong trào thi đua yêu nước sâu rộng trong toàn thể CBGV, NV, HSSV nhà trường bảo đảm hiệu quả, thiết thực, phát hiện các nhân tố mới, tạo bước chuyển biến mạnh mẽ về chất lượng các phong trào thi đua. Nâng cao chất lượng công tác Thi đua khen thưởng, chú trọng khen thưởng theo năm học và theo chuyên đề, kịp thời động viên các tập thể, cá nhân tiêu biểu trong năm 2017.

Sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh rất coi trọng vai trò của giáo dục - đào tạo, cho đó là một trong những yếu tố ảnh hưởng đến sự hưng thịnh của đất nước , Người đã nói “Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu”. Giáo dục là con đường chủ yếu nhất để tạo ra nguồn lực con người chất lượng cao. Việc phát huy được tính tích cực, lòng nhiệt tình, khả năng sáng tạo của nhân tố con người trong công tác giáo dục sẽ là cách làm hiệu quả nhất để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho xã hội.

Việc tự học của sinh viên giữ vai trò rất quan trọng, nó là nhân tố trực tiếp nâng cao chất lượng học tập của sinh viên. Bên cạnh đó tự học còn góp phần nâng cao hoạt động trí tuệ của sinh viên trong việc tiếp thu và hiểu tri thức mới, rèn luyện cho sinh viên có cách độc lập suy nghĩ, độc lập giải quyết các vấn đề khó khăn trong quá trình học, giúp sinh viên tự tin hơn trong việc lựa chọn cuộc sống của mình, và thúc đẩy sinh viên lòng ham học, ham hiểu biết, vươn tới đỉnh cao của khoa học, sống có hoài bão, có ước mơ.

Phương châm giáo dục của Đảng và nhà nước ta rất coi trọng và đánh giá cao vai trò giáo dục của nhà trường. Tuy nhiên, để hoàn thành mục tiêu giáo dục và đào tạo học sinh thì cần thiết phải có sự phối hợp chặt chẽ, đồng bộ của cả ba môi trường giáo dục: NHÀ TRƯỜNG – GIA ĐÌNH – XÃ HỘI, trong đó nhà trường là nhân tố giữ vai trò chủ đạo

Thanh niên là lực lượng rất hùng hậu trong xã hội, là một trong những nhân tố quan trọng quyết định tương lai, vận mệnh, là lực lượng chủ yếu trên nhiều lĩnh vực, đảm nhiệm những công việc đòi hỏi đến sự hi sinh, gian khổ, sức mạnh và sáng tạo. Tuổi trẻ là độ tuổi cần khẳng định mình không chỉ với một thể chất khoẻ mạnh mà còn bằng sự năng động sáng tạo của trí tuệ. Song, do còn trẻ, kinh nghiệm còn giới hạn nên tuổi trẻ cần được sự giúp đỡ của các thế hệ đi trước và tiến bộ của xã hội.