Trường CĐSP Lạng Sơn

Thực hiện Kế hoạch số 48 CV/HSVT ngày 23 tháng 10 năm 2020 của Ban thư kí Hội Sinh viên Việt Nam tỉnh Lạng Sơn về việc tổ chức diễn đàn “Phương pháp tư duy, sáng tạo trong thanh niên; Hỗ trợ, kết nối, phát huy Sinh viên 5 tốt sau tuyên dương”; ngày 25 tháng 11 năm 2020, Ban Chấp hành Hội Sinh viên Việt Nam trường CĐSP Lạng Sơn phối hợp với Hội Sinh viên trường Cao đẳng Công nghệ và Nông lâm Đông Bắc, trường Cao đẳng Y tế và trường Cao đẳng Nghề tổ chức diễn đàn “Phương pháp tư duy, sáng tạo trong thanh niên; Hỗ trợ, kết nối, phát huy Sinh viên 5 tốt sau tuyên dương”. 

Thực hiện Kế hoạch 2502/KH-SGDĐT ngày 17 tháng 10  năm 2019 của  Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn về việc tổ chức Ngày hội khởi nghiệp cấp Tỉnh của học sinh, sinh viên (HS-SV) năm 2019, với mong muốn tạo động lực thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp của HS-SV, giúp thay đổi tư duy, nhận thức, dám nghĩ, dám làm, biến ý tưởng thành hiện thực và tổ chức các hoạt động kết nối, giúp đỡ, xúc tiến đầu tư vào các ý tưởng, dự án khởi nghiệp có triển vọng để hỗ trợ HS-SV, tôn vinh những ý tưởng sáng tạo, giải pháp kinh doanh mới, phù hợp với thực tiễn, Trường CĐSP Lạng Sơn đã triển khai kế hoạch đến toàn thể HS-SV đăng ký các dự án tham dự Hội thi.
 

Tóm tắt: Ứng dụng Graph trong dạy học mang lại hiểu quả trong việc thực hiện quan điểm dạy học lấy người học làm trung tâm, phát huy tính tích cực, phát triển được các kỹ năng và khả năng tư duy sáng tạo của sinh viên. Trong bài viết này, chúng tôi đề xuất quy trình xây dựng Graph, cách sử dụng Graph trong dạy học học phần Tâm lý học đại cương và đánh giá hiệu quả của nó.
 

Một trong những hoạt động chuyên môn giúp rèn luyện kĩ năng giải toán, nâng cao năng lực tư duy cho sinh viên sư phạm Toán Lí là ngoại khóa với chủ đề “Thi giải toán nhanh”. Tuy là hoạt động thường xuyên hằng năm của Tổ toán ­ Khoa Tự Nhiên, nhưng buổi sinh hoạt với sự tham dự của các thầy cô giáo tổ toán, các thầy cô giáo trong khoa, đặc biệt là toàn bộ sinh viên lớp Toán Lý K18A đã mang lại một bầu không khí vô cùng náo nhiệt. Điều đó cho thấy hoạt động ngoại khóa mỗi năm có những nét mới, luôn tạo ra được hứng khởi và tiếp thêm động lực học tập cho sinh viên.

Theo kế hoạch năm học Tổ toán Khoa giáo dục Tiểu học Trường Cao đẳng Sư phạm Sơn tổ chức ngoại khóa chuyên đề về “Nâng cao tư duy dạy - học Số và phép tính ở Tiểu học” cho sinh viên năm thứ 3 hệ Cao đẳng Sư phạm Tiểu học.