Trường CĐSP Lạng Sơn

Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo là một trong những nhiệm vụ quan trọng quan tâm thực hiện song song với việc đánh giá cơ sở đào tạo. Bởi lẽ đây là yếu tố sống còn của mỗi ngành nghề đào tạo. Nhận thức được điều đó, trong những năm qua Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn đã quan tâm đến công tác tự đánh đánh giá cơ sở đào tạo cũng như chất lượng chương trình đào tạo. Nhà trường xác định đây là nhiệm vụ  chính trị quan trọng để duy trì và phát triển các chuyên ngành đào tạo bằng những hoạt động hữu hiệu.
 

Giáo dục giới tính, chăm sóc sức khỏe sinh sản tuổi vị thành niên, thanh niên là một trong những yếu tố quan trọng có ý nghĩa quyết định đến chất lượng dân số, chất lượng nguồn nhân lực. Để góp phần nâng cao kiến thức, kỹ năng và hành vi của cho học sinh, sinh viên trong việc tự bảo vệ nâng cao sức khoẻ bản thân, Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn đã phối hợp với Công ty TNHH Thương mại và Dịch vụ Newsun tổ chức buổi truyền thông giáo dục giới tính cho sinh viên Nhà trường.

          Đối với đào tạo sinh viên bậc cao đẳng, trong đó sinh viên ngành kế toán, tự học, tự nghiên cứu giữ vai trò quan trọng. Đặc biệt, đối với hình thức đào tạo theo hệ thống tín chỉ, vấn đề tự học ngoài giờ lên lớp của HSSV có thể xem là điều kiện tiên quyết quyết định chất lượng, hiệu quả của quá trình đào tạo. Tự học là một mắt xích, yếu tố quan trọng quyết định chất lượng, sự thành công của đào tạo theo hệ thống tín chỉ. Chất lượng, hiệu quả quản lí  hoạt động tự học của sinh viên là động lực đẩy nhanh quá trình chuyển đổi từ niên chế sang tín chỉ, làm cho quá trình đào tạo theo hệ thống tín chỉ chỉ đi vào đúng bản chất của nó: biến quá trình đào tạo thành quá trình tự đào tạo của người học.
 

Sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh rất coi trọng vai trò của giáo dục - đào tạo, cho đó là một trong những yếu tố ảnh hưởng đến sự hưng thịnh của đất nước , Người đã nói “Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu”. Giáo dục là con đường chủ yếu nhất để tạo ra nguồn lực con người chất lượng cao. Việc phát huy được tính tích cực, lòng nhiệt tình, khả năng sáng tạo của nhân tố con người trong công tác giáo dục sẽ là cách làm hiệu quả nhất để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho xã hội.

Trong môi trường làm việc ngày càng năng động, chuyên nghiệp và hiện đại như hiện nay, thì văn hóa nơi công sở đã và đang trở thành vấn đề được quan tâm. Nhưng muốn tìm ra được giải pháp để xây dựng và phát triển văn hóa của một cơ quan thì trước tiên, chúng ta cần phải hiểu Văn hóa công sở là gì? Đã có rất nhiều định nghĩa cho khái niệm này. Tuy nhiên, có thể hiểu một cách “nôm na” rằng, “văn hóa công sở” chính là văn hóa trong môi trường làm việc nơi công sở. Nó bao gồm nhiều yếu tố, như trang phục, cách ứng xử (bao gồm giữa con người với con người, giữa con người với môi trường xung quanh), phong cách làm việc…