Trường CĐSP Lạng Sơn

Trước diễn biến phức tạp của dịch Covid - 19; Sự chỉ đạo sát sao của ban giám hiệu trường TH & THCS Lê Quý Đôn và quán triệt của lãnh đạo khoa Các bộ môn chung, đơn vị tổ Tâm lý - Giáo dục - Công tác đội đã có các hình thức thay đổi trong sinh hoạt chuyên môn và tổ chức các hoạt động dạy học trực tuyến đối với một số môn học còn chưa kết thúc nhằm đảm bảo tốt nhất về các nội dung chuyên môn cũng như công tác phòng chống dịch an toàn hiệu quả.

          Trước tình hình bão lụt đang diễn ra phức tạp, gây tổn thất nặng nề đến các tỉnh miền Trung, nhằm phát huy tinh thần tương thân tương ái, chung tay cùng cả nước hướng về miền Trung ruột thịt, góp phần giúp miền Trung khắc phục hậu quả sau thiên tai, sớm phục hồi sản xuất và ổn định cuộc sống, ngày 29/10/2020, Trường CĐSP Lạng Sơn đã tổ chức Lễ phát động quyên góp, ủng hộ các tỉnh miền Trung, khắc phục hậu quả do thiên tai lũ lụt.
 

Năm học 2019-2020 vừa qua có thể coi là năm học thật đặc biệt khi ngành giáo dục cả nước chịu nhiều ảnh hưởng từ dịch Covid-19. Trong đó, vấn đề đảm bảo an toàn cho học sinh – sinh viên tới trường khi dịch Covid-19 diễn biến phức tạp cũng được ngành quan tâm, chỉ đạo các trường xây dựng các giải pháp, phương án thiết thực, hiệu quả. 

Thực hiện kế hoạch đào tạo các ngành đào tạo giáo viên (niên khóa 2018 - 2021), Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn đã ban hành văn bản số 603/KH-CĐSP ngày 26 tháng 12 năm 2019 về Kế hoạch thực tập giữa khoá (năm thứ hai) đào tạo giáo viên phổ thông, mầm non trình độ Cao đẳng hệ chính quy năm học 2019 - 2020 với thời gian 03 tuần từ ngày 03/02/2020 đến ngày 22/02/2020. Tuy nhiên, do dịch bệnh COVID - 2019  với diễn biến phức tạp, kéo dài nên kế hoạch thực tập bị trì hoãn. Sau khi dịch bệnh đã được kiểm soát tốt, Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn có sự điều chỉnh thời gian thực tập giữa khóa cho sinh viên từ ngày 11/5/ 2020 đến ngày 30/5/2020.
 

Địa danh học là một ngành của ngôn ngữ học, chuyên nghiên cứu ý nghĩa nguồn gốc và những biến đổi của địa danh. Ngoài ra địa danh học còn nghiên cứu cấu tạo của địa danh, cả phương thức địa danh. Vì địa danh có quan hệ tới nhiều lĩnh vực (sử học, địa lý học, địa lý lịch sử, dân tộc học, khảo cổ học, lịch sử ngôn ngữ...) nên công việc nghiên cứu khá phức tạp. Bởi thế trong tình hình nghiên cứu hiện nay chúng ta chỉ có thể nghiên cứu những đặc điểm của địa danh trong khuôn khổ và giới hạn nhất định.

Môn Văn học Việt Nam hiện đại I là môn chuyên ngành đối với các lớp Sư phạm Văn ở trường CĐSP Lạng Sơn. Văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến năm 1945 là một thời kì có vị trí đặc biệt trong lịch sử văn học dân tộc; có nhiều bộ phận, nhiều khuynh hướng và trào lưu cùng tồn tại với quan hệ qua lại khá phức tạp. Ngoài nội dung khái quát, học phần chú trọng cung cấp kiến thức về nhiều tác giả tiêu biểu như Phan Bội Châu, Nguyễn Ái Quốc, Xuân Diệu, Nguyễn Tuân, Vũ Trọng Phụng, Ngô Tất Tố, Nam Cao... Và, bài viết này góp phần làm nổi bật thêm chân dung một nhà văn hiện thực xuất sắc của dân tộc - Ngô Tất Tố.