NGUYỄN CAO LUẬN

A. THÔNG TIN CÁ NHÂN
1. Họ và tên: NGUYỄN CAO LUẬN                         
2. Ngày tháng năm sinh: 16 - 3 - 1984;                        Nam, Dân tộc: Kinh
3. Đảng viên Đảng CSVN: 
4. Quê quán: Ứng Hòa ­ Hà Nội
5. Chỗ ở hiện nay: Số 24, Ngõ 4, Đường Ngô Thì Sỹ, Phường Tam Thanh, Tp Lạng Sơn
Điện thoại di động: 0972685151 - Email: nguyenluank19@gmail.com
6. Địa chỉ liên hệ: Khoa GD Tiểu học ­ THCS, trường CĐSP Lạng Sơn
7. Quá trình công tác (công việc, chức vụ, cơ quan)

Thời gian	Nơi công tác	Công việc đảm nhiệm
1/2018 – 1/2011	Trường THPT Văn Lãng	Giáo viên
1/2011 - nay	Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn	Giảng viên

8. Học vị, học hàm

Học vị, học hàm	Ngành - chuyên ngành - hệ đào tạo	Thời gian	Nơi cấp
Cử nhân	Toán học (chính quy)	2003-2007	Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên
Thạc sĩ	Toán giải tích (chính quy)	2011-2013	Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên

B.  NGHIÊN CỨU
1. Lĩnh vực nghiên cứu chính
- Nghiên cứu toán giải tích;
- Nghiên cứu và ứng dụng mô hình hóa toán học ở trường phổ thông.
- Nghiên cứu hoạt động dạy và học Toán ở trường THCS.
2. Đề tài NCKH đã nghiệm thu

TT	Tên đề tài	Cấp quản lí	Vai trò	Thời gian	Năm bảo vệ

3. Bài báo khoa học đã công bố
3.1. Bài báo đăng trong nước

TT	Tên bài báo khoa học	Tên tạp chí	Số	Trang	Năm
1	Dạy học giải quyết vấn đề thông qua mô hình hóa toán học ở trường THCS	Giáo dục và xã hội	81	­	2017
2	Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trung học trong học tập theo dự án	Giáo dục và xã hội	Đặc biệt II tháng 9	55	2018

3.2. Bài báo đăng ngước ngoài

TT

Tên bài báo khoa học

Tên tạp chí

Số

Trang

Năm

4. Sáng kiến cải tiến kĩ thuật

TT	Tên sáng kiến	Cấp quản lí	Thời gian	Năm bảo vệ	Ghi chú
1	Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần biến cố ngẫu nhiên và xác suất	Khoa	2014­2015	2015
2	Tìm hiểu việc sử dụng mô hình hóa toán họctrong dạy học môn toán bậc THCS	Khoa	2015-2016	2016
3	Ứng dụng mô hình hóa toán học trong dạy học môn toán ở THCS	Khoa	2016-2017	2017

C. GIẢNG DẠY, BỒI DƯỠNG VÀ HƯỚNG DẪN KHOA HỌC
I. GIẢNG DẠY, BỒI DƯỠNG
1. Các giáo trình đã giảng dạy, bồi dưỡng
A. Cao đẳng, Đại học
B. Sau đại học
2. Các trường Cao đẳng, Đại học đã tham gia thỉnh giảng
3. Sách, giáo trình và chuyên đề phục vụ đào tạo Cao đẳng, Đại học, Sau Đại học và Phổ thông

TT

Tên sách

Thuộc loại

Nhà XB

Năm  XB

Viết riêng,  chủ biên

Số trang

Số đồng tác giả

II. HƯỚNG DẪN KHOA HỌC
1. Hướng dẫn Tiểu luận

TT	Tên sinh viên	Tên tiểu luận	Khóa, CĐSP LS	Năm bảo vệ
1	Dương Hữu Điệp	Khai thác một số bài toán điển hình phần số nguyên trong chương trình Toán THCS	2014­2017	2017
2	Lâm Thị Thỏa	Khai thác một số bài toán điển hình phần phân thức hữu tỉ trong chương trình toán THCS	2014­2017	2017

2. Hướng dẫn Khóa luận tốt nghiệp

TT

Tên sinh viên

Tên khóa luận, đồ án

Khóa, CĐSP LS

Năm bảo vệ

3. Hướng dẫn sinh viên sáng tạo KHKT và đồ dùng dạy học

TT

Tên sinh viên

Tên sản phẩm

Khóa, CĐSP LS

Năm bảo vệ

4. Hướng dẫn Thạc sĩ

TT

Tên học viên cao học

Tên luận văn

Khóa, trường

Năm bảo vệ