Trường CĐSP Lạng Sơn

    Trước những yêu cầu hội nhập và phát triển hiện nay, ngoài kiến thức chuyên ngành, sinh viên còn cần được trang bị về kỹ năng làm việc nhóm hiệu quả; sự nhanh nhạy trong lập kế hoạch; xử lý công việc; kỹ năng giao tiếp, ứng xử; quản lý cảm xúc. Những yêu cầu này đã và đang đặt ra những khó khăn, thách thức cho sinh viên, đặc biệt là những sinh viên vừa mới ra trường, chưa có kinh nghiệm, năng lực làm việc cũng như các kỹ năng mềm cần thiết khác.      

Thực hiện Kế hoạch năm học 2020-2021; nhằm tạo sân chơi bổ ích tuyên truyền các kiến thức về an toàn giao thông; xây dựng và duy trì quỹ về an toàn giao thông để trang bị mũ bảo hiểm cho toàn thể học sinh; hỗ trợ học sinh không may gặp tai nạn, thương tích khi tham gia giao thông trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn, được sự nhất trí của Ban Giám hiệu Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Lê Quý Đôn, giáo viên giảng dạy bộ môn Kỹ năng sống phối hợp với giáo viên chủ nhiệm cùng các liên đội khối Tiểu học tổ chức chương trình cho các em học sinh khối Tiểu học với chủ đề: “Học sinh Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Lê Quý Đôn thực hiện tốt an toàn giao thông”.
 

            Nhằm ứng dụng NCKH vào thực tế giảng dạy, trang bị thêm cho sinh viên chuyên ngành sư phạm một số kỹ thuật giảng dạy tiếng Anh hiệu quả, ngày 22/01/2019 tổ tiếng Anh khoa Ngoại Ngữ đã tổ chức buổi tập huấn với nội dung “Sử dụng kỹ thuật tạo giàn giáo để hướng dẫn học sinh thực hiện các hoạt động học tập” cho sinh viên lớp K20D chuẩn bị đi thực tập tốt nghiệp. Buổi tập huấn đã diễn ra tại phòng học A201 với sự tham dự đầy đủ của sinh viên lớp K20D và các khách mời là cô giáo Lê Thị Thanh Hương – trưởng khoa Ngoại Ngữ và cô giáo Nguyễn Phương Loan – Phó phòng QLKH và Đối ngoại.
 

Công tác quản lý học sinh, sinh viên (HSSV) là một mặt quan trọng trong quá trình thực hiện nhiệm vụ giáo dục, đào tạo của nhà trường. Quản lý tốt HSSV sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho quá trình trang bị kiến thức, kỹ năng chuyên môn, đồng thời tạo ra môi trường tốt cho việc rèn luyện phẩm chất đạo đức, nhân cách và tác phong, lối sống cho HSSV. Trong những năm qua, trường CĐSP Lạng Sơn áp dụng nhiều biện pháp trong việc quản lý HSSV, đặc biệt đã triển khai thực hiện mô hình “Học sinh, sinh viên (HSSV) tự quản” góp phần đảm bảo an ninh trật tự trong nhà trường, trên địa bàn nói riêng và chất lượng giáo dục toàn diện của Nhà trường nói chung.

Thực hiện kế hoạch, nhiệm vụ trọng tâm năm học 2015-2016 , sáng ngày 26 tháng 9 năm 2015 trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn đã tổ chức Hội nghị tập huấn xây dựng đề thi. Mục đích của buổi tập huấn nhằm trang bị những kỹ năng cần thiết cho giảng viên về xây dựng đề thi như ma trận đề thi, kỹ thuật viết câu hỏi, ngân hàng câu hỏi thi, đáp ứng các quy định về đào tạo cao đẳng, đại học và trung cấp chuyên nghiệp hiện hành phù hợp với chuẩn đầu ra, cập nhật yêu cầu đổi mới phương thức kiểm tra, đánh giá HSSV và thực tế của nhà trường.

Nghị quyết 29/NQ-TW về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục Việt Nam nêu rõ "Chuyển mạnh quá trình giáo dục từ chủ yếu trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học".

Thực hiện kế hoạch năm học 2014 - 2015, nhằm trang bị cho học sinh, sinh viên hành trang về kiến thức và kĩ năng tổ chức các hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ ở trường Mầm non. Ngày 22, 23 tháng 4 năm 2015, Khoa Giáo dục Mầm non đã phối hợp với trường mầm non Yên trạch-Huyện Cao Lộc tổ chức cho sinh viên 2 lớp K11TCMNH, I tham gia ngoại khóa và thực tế tại trường mầm non.