Trường CĐSP Lạng Sơn

Trong những năm qua, Đảng bộ Trường CĐSP Lạng Sơn đã thực hiện tương đối hiệu quả công tác phát triển đảng, đặc biệt là công tác phát triển đảng trong đoàn viên thanh niên. Đảng ủy đã  chỉ đạo chi bộ Đoàn-HSSV xây dựng kế hoạch, thực hiện các nội dung tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức về Đảng và trách nhiệm, vai trò của đoàn viên thanh niên trong học tập, rèn luyện, phấn đấu trở thành đoàn viên ưu tú, quần chúng ưu tú và được kết nạp đảng trong trường học. 

Sinh hoạt chi bộ là hoạt động thường xuyên theo quy định của Điều lệ Đảng, là một nhiệm vụ trọng trong hoạt động của chi bộ. Chất lượng sinh hoạt chi bộ đóng vai trò quyết định chất lượng của chi bộ, thể hiện và góp phần nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng và toàn Đảng. Chất lượng sinh hoạt chi bộ là nhân tố quyết định vai trò lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức đảng, giúp đảng viên nâng cao nhận thức chính trị, tư tưởng và thực hiện chức năng, nhiệm vụ lãnh đạo, giáo dục của chi bộ. 

Hưởng ứng Ngày Sách Việt Nam lần thứ 8, nhằm khẳng định giá trị, vai trò, vị trí, tầm quan trọng của sách, tôn vinh giá trị của sách trong đời sống xã hội; Xây dựng và phát triển phong trào đọc sách trong trường học; Nâng cao nhận thức, xây dựng văn hóa đọc, ngày 20/4/2021, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Ngày Sách Việt Nam lần thứ 8 tại Trường THPT Chuyên Chu Văn An.

Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo là một trong những nhiệm vụ quan trọng quan tâm thực hiện song song với việc đánh giá cơ sở đào tạo. Bởi lẽ đây là yếu tố sống còn của mỗi ngành nghề đào tạo. Nhận thức được điều đó, trong những năm qua Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn đã quan tâm đến công tác tự đánh đánh giá cơ sở đào tạo cũng như chất lượng chương trình đào tạo. Nhà trường xác định đây là nhiệm vụ  chính trị quan trọng để duy trì và phát triển các chuyên ngành đào tạo bằng những hoạt động hữu hiệu.
 

Thực hiện Kế hoạch 2502/KH-SGDĐT ngày 17 tháng 10  năm 2019 của  Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn về việc tổ chức Ngày hội khởi nghiệp cấp Tỉnh của học sinh, sinh viên (HS-SV) năm 2019, với mong muốn tạo động lực thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp của HS-SV, giúp thay đổi tư duy, nhận thức, dám nghĩ, dám làm, biến ý tưởng thành hiện thực và tổ chức các hoạt động kết nối, giúp đỡ, xúc tiến đầu tư vào các ý tưởng, dự án khởi nghiệp có triển vọng để hỗ trợ HS-SV, tôn vinh những ý tưởng sáng tạo, giải pháp kinh doanh mới, phù hợp với thực tiễn, Trường CĐSP Lạng Sơn đã triển khai kế hoạch đến toàn thể HS-SV đăng ký các dự án tham dự Hội thi.
 

Sinh hoạt chi bộ để kiểm điểm, đánh giá, xếp loại chất lượng hằng năm đối với tổ chức cơ sở đảng và đảng viên là nghĩa vụ, trách nhiệm hết sức quan trọng của mỗi chi bộ và đảng viên. Bởi lẽ đây là hoạt động nhằm nâng cao chất lượng chi bộ và có ý nghĩa quyết định trong việc nâng cao vai trò lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức đảng, giúp đảng viên nâng cao nhận thức chính trị tư tưởng và thực hiện chức năng lãnh đạo, giáo dục của chi bộ. Sinh hoạt có chất lượng chính là dịp để các đảng viên bộc lộ mình một cách rõ ràng, cụ thể, qua đó có thể nắm chắc tình hình tư tưởng, phẩm chất đạo đức, lối sống của đảng viên và có biện pháp cụ thể để xây dựng đội ngũ đảng viên và xây dựng chi bộ trong sạch, vững mạnh.
 

Hội đồng Lý luận, phê bình văn học nghệ thuật Trung ương đã tổ chức lớp tập huấn: Nâng cao trình độ nhận thức lí luận và năng lực lãnh đạo, quản lý văn học nghệ thuật trong giai đoạn hiện nay 

          Thực hành dạy học là hoạt động quan trọng trong quá trình rèn kĩ năng nghề nghiệp cho sinh viên chuyên ngành Sư phạm Tiểu học ở Trường CĐSP Lạng Sơn. Nhận thức được tầm quan trọng của vấn đề, trong nhiều năm qua tổ Ngữ Văn khoa giáo dục Tiểu học đã tổ chức tốt hoạt động thực hành dạy học môn tiếng Việt cho sinh viên theo đặc thù bộ môn.
 

Thực hiện Công văn số 774/SGDĐT-CTHSSV ngày 14/4/2017 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc hưởng ứng Tuần lễ Quốc gia Nước sạch và Vệ sinh môi trường năm 2017; Công văn số 76/CĐSP-TC ngày 19/4/2017 của trường CĐSP Lạng Sơn về việc đảm bảo an ninh trật tự, an toàn giao thông, vệ sinh an toàn thực phẩm trước, trong và sau dịp nghỉ Lễ 30/4, 1/5, nhằm tuyên truyền nâng cao nhận thức, trách nhiệm và phát huy nội lực của cán bộ, giáo viên, nhân viên và HSSV với việc xây dựng, sử dụng và bảo vệ công trình cấp nước sạch, công trình vệ sinh và cải thiện môi trường sống, ứng phó với biến đổi khí hậu, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống, trường CĐSP Lạng Sơn đã tổ chức nhiều hoạt động thiết thực để hưởng ứng hoạt động nói trên bằng các hành động cụ thể

Thuộc loại hình nghệ thuật ngôn từ, văn học dân gian có nhiều điểm tương đồng với văn học viết. Song, do sống lưu truyền trong dân gian nên văn học dân gian mang những đặc trưng riêng có, ví như: tính truyền miệng, tính tập thể, tính nguyên hợp... Dưới đây, chúng tôi xin trình bày vấn đề tính nguyên hợp của Văn học dân gian từ các kết quả khảo sát và phân tích các tài liệu đến nhận thức khái quát về lý thuyết.

Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ giảng viên và học sinh, sinh viên đang là nhiệm vụ cấp thiết mà các cơ sở giáo dục cần phải quan tâm, tổ chức thực hiện để nâng cao chất lượng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Nhận thức được tầm quan trọng đó, Trường CĐSP Lạng Sơn đã thường xuyên mở các lớp bồi dưỡng, tập huấn kĩ năng gắn với chuyên ngành đào tạo cho giảng viên, HSSV như: Chuyên gia nước ngoài bồi dưỡng về phương pháp giáo dục cho giảng viên khoa Ngoại ngữ; Bồi dưỡng kỹ năng nghe, nói, đọc, viết cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh; Giáo dục kỹ năng sống cho sinh viên; Bồi dưỡng kĩ năng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cho giảng viên…

Thực hiện kế hoạch số 33/KH-CĐSP ngày 06/ 10/ 2015 về việc phát động đợt thi đua kỷ niệm các ngày lễ lớn, đợt 1 năm học 2015 – 2016. Tiểu ban chuyên môn nghiệp vụ tổ chức hội thi Giảng viên giỏi, hội thi gồm 2 phần nội dung: Thi giảng, thi nhận thức về nghề nghiệp. Đã có 23 giảng viên tham gia hội thi đến từ các đơn vị khoa, tổ trực thuộc của nhà trường.

Nhiều nghiên cứu đã chỉ ra tầm quan trọng của những năm đầu giáo viên bước vào nghề. Đặc biệt, có sự thay đổi đáng kể về nhận thức và xúc cảm của giáo viên trong ba năm đầu đi dạy.

Trong thời đại hội nhập, toàn cầu hóa, chủ nhân tương lai của đất nước cần phải có hai chìa khóa quan trọng để bước vào đời, vào nghề. Đó là tin học và ngoại ngữ. Nhận thức được tầm quan trọng của ngoại ngữ trong xã hội hiện đại, ngày 30/9/2008, Thủ tướng Chính phủ ra Quyết định số 1400/QĐ-TTg về việc phê duyệt Đề án "Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân trong giai đoạn 2008 - 2020’’

Trong văn chương, chúng ta nhận thức rõ rằng lịch sử dân tộc Việt Nam đã chuyển mình bằng những áng văn bất hủ, những mốc son chói lọi đánh dấu cho cả một thời đại. Ở thế kỉ X, ta có Nam quốc sơn hà (được cho là của Lí Thường Kiệt), năm thế kỉ sau ta có Bình Ngô đại cáo của Nguyễn Trãi, cho đến mùa thu năm 1945 là sự ra đời của Tuyên ngôn Độc lập do Chủ tịch Hồ Chí Minh soạn thảo và đọc trước quốc dân đồng bào vào ngày 2/9/1945 tại quảng trường Ba Đình lịch sử. Đó thực sự là những bản tuyên ngôn - những áng “thiên cổ hùng văn” của dân tộc Việt Nam.

Thực hiện kế hoạch năm học 2014 – 2015 của Khoa Bồi dưỡng CBQL&NV; Nhằm kích thích tinh thần tự học, tự bồi dưỡng, nâng cao nhận thức của học viên về tầm quan trọng của công tác bồi dưỡng thường xuyên trong giai đoạn hiện nay, đồng thời góp phần đẩy mạnh việc bồi dưỡng thường xuyên trong các nhà trường, chiều ngày 06/5/2015 vừa qua, được sự cho phép của Ban Giám hiệu nhà trường, tại hội trường 01, Khoa Bồi dưỡng CBQL&NV đã tổ chức ngoại khóa với chủ đề “Vai trò của CBQL trong công tác bồi dưỡng thường xuyên”

Nhận thức đầy đủ, sâu sắc Chỉ thị số 36-CT/TW ngày 30/5/2014 của Bộ Chính trị, Kế hoạch số 67-KH/TU ngày 08/10/2014 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy Lạng Sơn, Kế hoạch số 106-KH/ĐUK ngày 30/10/2014 của Đảng ủy Khối các cơ quan tỉnh, cán bộ, đảng viên trong Đảng bộ trường CĐSP Lạng Sơn đã xác định công tác tuyên truyền Đại hội Đảng bộ các cấp, tiến tới Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII của Đảng là một nhiệm vụ quan trọng.

Cùng với đổi mới mục tiêu, đa dạng hóa các loại hình đào tạo, phát triển quy mô đào tạo, các cơ sở đào tạo giáo viên đã coi trọng đổi mới phương pháp dạy học, coi đây là khâu đột phá, quyết định chất lượng đào tạo. Giáo viên cũng nhận thức được đổi mới phương pháp dạy học thực chất là cuộc cách mạng trong giáo dục nói chung và trong trường đại học, cao đẳng nói riêng