Trường CĐSP Lạng Sơn

Thực hiện kế hoạch năm học 2014 – 2015 của Khoa Bồi dưỡng CBQL&NV; Nhằm kích thích tinh thần tự học, tự bồi dưỡng, nâng cao nhận thức của học viên về tầm quan trọng của công tác bồi dưỡng thường xuyên trong giai đoạn hiện nay, đồng thời góp phần đẩy mạnh việc bồi dưỡng thường xuyên trong các nhà trường, chiều ngày 06/5/2015 vừa qua, được sự cho phép của Ban Giám hiệu nhà trường, tại hội trường 01, Khoa Bồi dưỡng CBQL&NV đã tổ chức ngoại khóa với chủ đề “Vai trò của CBQL trong công tác bồi dưỡng thường xuyên”

Sau ba năm học tập tại trường CĐSP Lạng Sơn - mái ấm của tình thương, ngôi nhà của tri thức, các em đã thật sự trưởng thành. Không gì hạnh phúc hơn khi các em sống bằng chính nghề nghiệp của mình, bằng chính tri thức và nhân cách của mình. Trên cái nền trường CĐSP Lạng Sơn, các em sẽ “chân cứng đá mềm” để bước tiếp con đường thành đạt nhưng cũng nhiều khó khăn, thử thách ở phía trước.

Hòa chung trong không khí thi đua chào mừng các ngày lễ lớn trong năm; Thực hiện kế hoạch của nhà trường cũng như kế hoạch năm học 2014- 2015 của khoa Tự Nhiên; ngày 24/5/2015; Khoa Tự Nhiên tổ chức Hội thảo: ‘’Nâng cao chất lượng công tác thực tập của sinh viên khoa Tự Nhiên’’

Hòa chung trong không khí thi đua sôi nổi chào mừng các ngày lễ lớn đợt 2 năm học 2014 – 2015 của trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn, để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo trong nhà trường, sáng ngày 10 tháng 5 năm 2015, sinh viên các lớp K9MN và K10MN khoa Giáo dục Mầm non đã tham gia Hội giảng, sinh viên báo cáo kết quả các giờ giảng hay tiết dạy tốt trong đợt thực tập sư phạm vòng I và thực tập tốt nghiệp.

Thực hiện nhiệm vụ chuyên môn năm học 2014- 2015, sáng ngày 11/4/2015, Hội đồng Khoa học và Đào tạo đã tổ chức nghiệm thu đề tài NCKH cấp Trường của Tổ Tâm lý học - Giáo dục học. Đề tài “Biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực cho sinh viên trường Cao đẳng sư phạm Lạng Sơn” do ThS. Hà Kim Toản làm chủ nhiệm cùng với ThS. Hà Đức Hải và ThS. Nguyễn Thị Phương Loan.

Kiểm tra, đánh giá học sinh là khâu quan trọng trong quá trình giáo dục. Đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hướng tiếp cận năng lực là một yêu cầu cấp thiết để nâng cao chất lượng giáo dục nói chung và đáp ứng yêu cầu đổi mới Chương trình giáo dục phổ thông sau năm 2015. Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TWngày 04 /11/2013 đã chỉ rõ: “Đổi mới hình thức, phương pháp thi, kiểm tra và đánh giá kết quả giáo dục theo hướng đánh giá năng lực người học; kết hợp đánh giá cả quá trình với đánh giá cuối học kỳ, cuối năm học theo mô hình của các nước có nền giáo dục phát triển”.

Thực hiện kế hoạch, chỉ tiêu được duyệt, năm học 2014 – 2015, trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn tổ chức 3 lớp bồi dưỡng cho 149 học viên là Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, cán bộ nguồn từ cấp Mầm non đến THCS. Mục tiêu chung của công tác bồi dưỡng là phát triển năng lực cho CBQL trường mầm non, tiểu học, THCS về lãnh đạo và quản lý trường học, chủ động trong đổi mới lãnh đạo, quản lý để phát triển nhà trường trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục.

Thực hiện kế hoạch năm học của Ban Giám hiệu - Đảng bộ nhà trường, Chi bộ Đoàn - HSSV, Đoàn Thanh niên; hướng tới kỉ niệm 115 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh và cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, tối ngày 13/04/2015, Chi đoàn Cán bộ - giảng viên đã tổ chức sinh hoạt chuyên đề với nội dung “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2015 về trung thực, trách nhiệm; gắn bó với nhân dân; đoàn kết, xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh”.