Trường CĐSP Lạng Sơn

Chương trình phát thanh thanh niên số đặc biệt Chủ đề: "Thời gian và mái trường" Kỷ niệm 34 năm ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/2982 - 20/11/2016) và 55 năm truyền thống trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn (1961 - 2016)

Thực hành, thí nghiệm là một phần quan trọng và thiết yếu của bộ môn Sinh học và Hoá học. Xác định được vai trò của thực hành, thí nghiệm Sinh học và Hoá học trong giảng dạy, học tập, nghiên cứu khoa học của giảng viên và Sinh viên chuyên ngành sư phạm Sinh Hoá, cũng như trong việc hướng tới các hoạt động bồi dưỡng thường xuyên kĩ năng thực hành thí nghiệm cho giáo viên trung học cơ sở, tổ Sinh – Hoá đã xây dựng kế hoạch đổi mới công tác quản lý và sử dụng phòng thí nghiệm trong năm học 2016 - 2017

Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn - “cái nôi” giáo dục và đào tạo của tỉnh Lạng Sơn có nhiệm vụ đào tạo và bồi dưỡng giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục từ bậc mầm non, tiểu học, trung học cơ sở. Hơn nửa thế kỷ xây dựng và phát triển, trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn đã trải qua những thời kì thăng trầm của lịch sử, gắn liền với sự nghiệp giáo dục, hoàn thành sứ mệnh mà Đảng, Nhà nước và nhân dân các dân tộc tỉnh Lạng Sơn giao phó.

Sau hơn 3 tháng triển khai hướng dẫn sinh viên nghiên cứu làm tiểu luận nghiên cứu khoa học, ngay sau khi kết thúc đợt nghỉ hè, tổ Tâm lý học – Giáo dục học đã tiến hành tổ chức nghiệm thu tiểu luận nghiên cứu khoa học học phần Tâm lý học lứa tuổi và Tâm lý học sư phạm cho sinh viên năm thứ nhất.

Thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học của học viên - NCS hệ Sau đại học, thực hiện sự kết nối chặt chẽ giữa nghiên cứu và đào tạo; tạo diễn đàn học thuật cho học viên - NCS Sau đại học thuộc các chuyên ngành Ngữ văn chia sẻ những quan điểm lí luận mới, kết quả nghiên cứu ứng dụng chuyên môn. Vì thế, ngày 30/9/2016 Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã tổ chức hội thảo “Sau Đại học chuyên ngành Ngữ văn” lần thứ 2, đây chính là cơ hội để các nhà khoa học, các nhà giáo dục cùng trao đổi và chia sẻ kinh nghiệm nghiên cứu, tìm ra các hướng đi mới trong nghiên cứu ngữ văn và các giải pháp nâng cao chất lượng dạy học. GV Triệu Minh Thùy (Khoa Xã hội, trường CĐSP Lạng Sơn) đang học Thạc sĩ chuyên ngành Văn học dân gian cũng có bài viết tham gia Hội thảo với đề tài “Mối quan hệ giữa bố mẹ vợ và con rể qua Kho tàng ca dao người Việt”.

Hoạt động ngoại khóa là một trong những nhiệm vụ năm học của Trường CĐSP Lạng Sơn, thông qua hoạt động này giúp cho HSSV hình thành năng lực nghề nghiệp có điều kiện tích luỹ kinh nghiệm, hình thành được các kỹ năng sư phạm cần thiết, bồi dưỡng tình cảm nghề nghiệp, tạo điều kiện thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục sau này.

Ngày 11/6/2016, trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn đã phối hợp với Công ty Texhong Ngân Long và Công ty Texhong Ngân Hà phỏng vấn tuyển dụng nhân sự đối với sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành Tiếng Trung khóa học 2013-2016.

Trong nhiều năm qua khi nhắc đến vai trò của tổ chức Công đoàn trong nhà trường Cao đẳng sư phạm Lạng Sơn không thể không nói đến Tổ công đoàn của Tổ Tâm lý học – Giao dục học, một trong những tổ công đoàn luôn đi đầu trong mọi hoạt động chung và để lại nhiều dấu ấn sâu đậm trong lòng các công đoàn viên của nhà trường.

Đến hẹn lại lên, cứ đến ngày 1/6 tết thiếu nhi hàng năm, Công đoàn trường Cao đẳng sư phạm Lạng Sơn lại tổ chức liên hoan Tết thiếu nhi cho con em cán bộ công giáo viên trong toàn trường. Trong dịp này Công đoàn nhà trường cùng Ban giám hiệu kết hợp tổ chức phát quà và khen thưởng cho 165 cháu thiếu niên nhi đồng và 10 cháu là con của cán bộ giáo viên đạt giải cao trong các cuộc thi cấp thành phố, cấp quốc gia và các cháu đạt danh hiệu HS giỏi, xuất sắc, danh hiệu bé ngoan xuất sắc thuộc các bậc học MN, Tiểu học, THCS.

Căn cứ Công văn số 1927/SGDĐT-GDCN ngày 11 tháng 9 năm 2015 của Giám đốc Sở GD&ĐT Lạng Sơn về việc mở lớp Bồi dưỡng CBQL giáo dục năm học 2015 - 2016; Thực hiện kế hoạch năm học 2015 – 2016 của trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn V/v tổ chức các lớp bồi dưỡng CBQL giáo dục năm học 2015 – 2016. Ngày 06 tháng 5 năm 2016, trường CĐSP Lạng Sơn đã long trọng tổ chức buổi tổng kết và trao giấy chứng nhận hoàn thành khóa học cho 148 học viên 3 lớp Bồi dưỡng CBQL giáo dục năm học 2015 – 2016.

Trước những yêu cầu cấp bách về giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho HSSV, thực hiện sự chỉ đạo của lãnh đạo các cấp và kế hoạch năm 2016 của Cụm Thi đua 8 – Khối II, ngày 13/5/2016, trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn đã đăng cai tổ chức “Hội thảo về công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên các trường chuyên nghiệp trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn”.

Thực hiện theo Thông báo số 493/TB-BGDĐT ngày 29/6/2015 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về kết luận của thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển tại Hội thảo ‟Đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý và giáo viên phổ thông trong các cơ sở đào tạo giáo viên”; Biên bản hợp tác ngày 23/3/2016 giữa trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn, Cao đẳng Vĩnh Phúc và Cao đẳng Ngô Gia Tự tỉnh Bắc Giang về việc xây dựng, phát triển chương trình đào tạo.

Ngày 08/5/2016, trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn đã đăng cai tổ chức Hội thi “Tìm hiểu Luật Giao thông đường bộ và Kỹ thuật lái xe môtô an toàn khu vực phía Bắc năm 2016”.

Thực hiện kế hoạch số 22/KH-CĐSP ngày 11/4/2016 của trường CĐSP Lạng Sơn, phòng Khảo thí - KĐCL&CNTT đã tổ chức tập huấn chuyên đề Công tác kiểm định chất lượng cho sinh viên Cao đẳng Sư phạm năm thứ ba các khoa GD Mầm non, GD Tiểu học, Tự nhiên, Xã hội và Ngoại ngữ.

Công tác phát triển Đảng trong học sinh sinh viên (HSSV) và cán bộ giảng viên trẻ là một nội dung hoạt động trọng tâm của Chi bộ Đoàn - HSSV trường Cao đẳng Sư phạm (CĐSP) Lạng Sơn. Với sự giới thiệu, dìu dắt của Ban Chấp hành Đoàn trường, Chi bộ Đoàn - HSSV, các đảng viên trẻ ở độ tuổi Đoàn đã ngày càng trưởng thành, trở thành hạt nhân của phong trào chung. Tuy nhiên, bối cảnh mới cũng đặt ra nhiều thách thức cần đổi mới trong công tác này.

8h sáng ngày 22/4/2016, tại phòng họp trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn, Hội đồng khoa học và Đào tạo nhà trường đã tổ chức buổi nghiệm thu, đánh giá kết quả thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường do đơn vị Tổ TLH - GDH chủ chì với tên đề tài: “Biện pháp xác định kỹ năng giáo dục giá trị bản thân cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm Lạng Sơn” của nhóm tác giả gồm: Ths. Tạ Thị Thu Hằng (chủ nhiệm đề tài); Th.s Hà Đức Hải; Th.s Đặng Thị Tuyết Nhung; Th.s Đinh Thị Tình.

Thực tập sư phạm được coi là nội dung quan trọng và có ý nghĩa thiết thực trong quá trình đào tạo giáo viên, là khoảng thời gian mà sinh viên được tiếp xúc trực tiếp với thế giới sinh động của hoạt động nghề nghiệp giúp sinh viên có thể củng cố, mở rộng, nâng cao các kiến thức, kỹ năng đã được học ở trường sư phạm. Thực tập sư phạm cũng chính là giai đoạn kiểm tra sự chuẩn bị về mặt lý luận cũng như thực hành của giáo sinh đối với việc độc lập công tác và hình thành những khả năng rộng lớn trong việc sáng tạo giải quyết những nhiệm vụ dạy học, giáo dục và giáo dưỡng của người giáo viên tương lai.

Thực hiện nhiệm vụ năm học 2015-2016 về công tác thực tế cơ sở, ngày 4-3-2016, giảng viên khoa Ngoại ngữ cùng với chuyên gia ngôn ngữ tiếng Anh Blackwood Chris xuống trường THCS Vĩnh Trại dự giờ tiếng Anh của giáo viên trường phổ thông và sinh viên ngành sư phạm tiếng Anh đang thực tập tốt nghiệp khóa đào tạo 2013 – 2016 (K17D).