Trường CĐSP Lạng Sơn

Căn cứ Kế hoạch số 76/KH-TĐKT ngày 23 tháng 3  năm 2018 của Cụm thi đua các trường Cao đẳng, Trung cấp trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn về Kế hoạch công tác thi đua, khen thưởng năm 2018, Trường CĐSP Lạng Sơn đã đăng cai xây dựng kế hoạch, tổ chức  và cử vận động viên tham gia giải thể thao các trường Cao đẳng, Trung cấp trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn năm 2018.
 

Thiện kế hoạch số 191/KH-UBND ngày 16/11/2017 của Ủy ban nhân dân tỉnh Lạng Sơn về tổ chức tuần Văn hóa, Thể thao và Du lịch lần thứ II gắn với lễ hội đền Kỳ Cùng - Tả Phủ thành phố Lạng Sơn xuân Mậu Tuất - năm 2018, Sở VHTT&DL tỉnh Lạng Sơn kết hợp với giàn nhạc giao hưởng Việt Nam - Bộ VHTT xây dựng chương trình hòa nhạc với chủ đề “Giao hưởng mùa xuân” diễn ra vào 20h00 ngày 10/3/2018 tại Trung tâm hội nghị tỉnh Lạng Sơn.
 

Thực hiện Kế hoạch số 27/KH-CĐSP ngày 06/10/2017 về việc phát động đợt thi đua kỷ niệm 35 năm ngày Nhà giáo Việt Nam và Thông báo số 48/TB-CĐSP ngày 12/10/2017 về việc xây dựng thể lệ, tiêu chí đánh giá, chấm điểm các tiểu ban thi đua kỷ niệm 35 năm ngày Nhà giáo Việt Nam và các ngày lễ lớn đợt 1, năm học 2017 - 2018,  Tiểu ban Chuyên môn - Nghiệp vụ tổ chức Hội thi Giảng viên cấp trường năm học 2017 - 2018

Sử dụng bài tập trong dạy học giúp củng cố, khắc sâu, hệ thống hóa lý thuyết, đặc biệt là rèn kỹ năng thực hành cho người học. Bài viết phân tích các dạng bài tập trong giảng dạy học phần Giao tiếp sư phạm mầm non; đồng thời xây dựng, sử dụng các dạng bài tập trong giảng dạy học phần Giao tiếp sư phạm mầm non ở Trường CĐSP Lạng Sơn trong giai đoạn hiện nay, góp phần phát triển kỹ năng giao tiếp, ứng xử nói chung và giao tiếp, ứng xử cho sinh viên Sư phạm mầm non nói riêng.

Căn cứ Kế hoạch số 11/KH-CĐSP ngày 28/3/2017 về việc phát động đợt thi đua chào mừng kỷ niệm các ngày lễ lớn đợt 2, năm học 2016 - 2017, Tiểu ban Chuyên môn - Nghiệp vụ Trường CĐSP Lạng Sơn tổ chức Hội thi Giảng viên giỏi. Mục đích của Hội thi là xây dựng phong trào thi đua dạy tốt học tốt, phấn đấu có nhiều tiết học hay, nhiều giờ học có chất lượng. Đồng thời phát hiện ra những hạt nhân làm nòng cốt cho công tác rèn luyện nghiệp vụ cho học sinh, sinh viên cũng như xây dựng kế hoạch bồi dưỡng đội ngũ giảng viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.
 

Tác phẩm: “Sửa đổi lối làm việc” được Chủ tịch Hồ Chí Minh viết xong tháng 10 năm 1947 ký tên XYZ- Nxb sư thật xuất bản lần đầu tiên năm 1948, xuất bản lần thứ 7 năm 1959. Từ khi ra đời đến nay, tác phẩm: “Sửa đổi lối làm việc” luôn là văn kiện quan trọng về xây dựng Đảng.

Căn cứ Kế hoạch số 28/KH-TĐKT ngày 13 tháng 02 năm 2017 của Cụm thi đua 8- Khối II về Kế hoạch công tác thi đua, khen thưởng năm 2017, Trường CĐSP Lạng Sơn đã xây dựng kế hoạch và tổ chức tham gia giải thể thao các trường chuyên nghiệp trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn kỷ niệm 42 năm ngày giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (30/4/1975 - 30/4/2017) do Trường Cao đẳng nghề Lạng Sơn đăng cai.

Thực hiện Công văn số 238-CV/ĐUK ngày 07/11/2016 của Đảng ủy Khối CCQ tỉnh V/v đôn đốc xây dựng kế hoạch toàn khóa thực hiện Chỉ thị số 05- CT/TW của Bộ Chính trị và đăng ký nội dung đột phá tập trung chỉ đạo thực hiện theo tinh thần Chỉ thị số 05-CT/TW, Đảng bộ trường CĐSP Lạng Sơn đăng ký nội dung cụ thể như sau:

Thực hiện chỉ đạo của Đảng ủy - BGH, căn cứ kế hoạch năm học của Đoàn Thanh niên trường CĐSP Lạng Sơn, thiết thực kỷ niệm 86 năm thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (26/3/1931 - 26/3/2017) và hướng tới Đại hội đại biểu Đoàn các cấp, BCH Đoàn trường đã xây dựng, tổ chức nhiều hoạt động ý nghĩa cho đoàn viên trong tháng Thanh niên 2017 (từ 1/3 - 31/3/2017).

Nghiên cứu về "Mối quan hệ bố mẹ vợ và con rể qua Kho tàng ca dao người Việt" là tìm hiểu, nghiên cứu những giá trị của truyền thống, là một trong những định hướng để góp phần vào việc xây dựng gia đình trong xã hội ngày hôm nay. Với việc thống kê, khảo sát văn bản, so sánh, phân tích tổng hợp, định lượng...

Cùng với công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của cán bộ, giảng viên ở các trường sư phạm; thực hiện quy trình nghiên cứu, thử nghiệm, kiểm chứng giúp cán bộ, giảng viên nâng cao chất lượng đào tạo cũng như nghiên cứu khoa học. Đa dạng hóa các hình thức nghiên cứu như thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học các cấp; viết sáng kiến; biên soạn tài liệu bồi dưỡng, giáo trình, sách tham khảo; viết bài nghiên cứu đăng các tạp chí cũng như tham gia hội thảo khoa học; xây dựng đề cương môn học theo tín chỉ, sáng tác nghệ thuật ... đang được thực hiện ở trường CĐSP Lạng Sơn trong những năm gần đây.

Hướng dẫn xây dựng đề cương môn học và bài giảng đào tạo theo tín chỉ

Tháng 10 - 2013, Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI đã ra Nghị quyết số 29-NQ/TƯ về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, trong đó có giáo dục phổ thông, mà đặc biệt là chương trình và sách giáo khoa. Sau một tháng, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã xây dựng Đề án Đổi mới chương trình và sách giáo khoa giáo dục phổ thông sau năm 2015. Có thể thấy, Nghị quyết và Đề án không chỉ là cơ sở lí luận, cơ sở thực tiễn cho việc xây dựng chương trình Ngữ văn địa phương (NVĐP), mà còn là một hướng đi hợp lí góp phần cụ thể hóa quan điểm, mục tiêu đổi mới toàn diện của giáo dục Việt Nam. Thể nghiệm ở cấp độ chi tiết hơn, trong khuôn khổ bài viết này, chúng tôi tập trung vào cách thiết kế tiết học NVĐP ở trường phổ thông qua một nội dung cụ thể: “Then Tày” (Then cổ).

Thực hiện chương trình công tác Đoàn và phong trào thanh niên năm 2016; Căn cứ kế hoạch số 176- KH/TĐTN-ĐK ngày 12 tháng 5 năm 2016 của BCH tỉnh đoàn Lạng Sơn về việc tổ chức Chiến dịch thanh niên tình nguyện hè 2016. Ngày 15/5/2016, BTV Đoàn trường CĐSP Lạng Sơn đã xây dựng kế hoạch về việc tổ chức, triển khai Chiến dịch thanh niên tình nguyện hè 2016 tại đơn vị và ban hành quyết định về việc thành lập Ban chỉ đạo chiến dịch hè 2016.

Chương trình hội thảo nhằm chia sẻ kiến thức, kinh nghiệm về xây dựng các kỹ năng dạy học và giải quyết các vấn đề trong lớp học tiếng Anh hiện đại trong bối cảnh giáo dục ở Việt Nam hiện nay. Đến tham dự Hội thảo có các chuyên gia về giảng dạy tiếng Anh Chris Blackwood; Catherine Bolster; Jessica Carrol; Hartini Haji Tamin - Đại sứ quán Hoa Kỳ; các nhà quản lý, các giáo viên giảng dạy tiếng Anh từ nhiều trường đại học như Trường ĐH Tây Nguyên, ĐH Hùng Vương và nhiều trường THPT, THCS trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn.

Motif loạn luân là một trong những motif khá phổ biến trong truyện kể dân gian Việt Nam. Nó được xem như một công thức nghệ thuật đặc sắc, có vai trò quan trọng trong toàn bộ kết cấu type truyện, góp phần thể hiện một cách nhìn sâu sắc của dân gian về thời kì hôn nhân huyết thống trong lịch sử quá vãng. Trong bài viết, tác giả xây dựng khái niệm công cụ “motif loạn luân” và trình bày những kết quả bước đầu khảo sát về motif này trong truyện kể dân gian Việt Nam.

Trải qua hơn 55 năm xây dựng và trưởng thành, các thế hệ cán bộ quản lí, giáo viên, học viên, HSSV trường CĐSP Lạng Sơn đã vượt qua muôn vàn khó khăn thử thách, cống hiến, xây dựng và phát triển nhà trường. Các nhân chứng, tư liệu lịch sử ngày càng mai một, việc viết lịch sử trường CĐSP Lạng Sơn càng trở lên cấp thiết. Để ghi nhận, tri ân sự cống hiến của các thế hệ nhà giáo cũng như rút ra những bài học kinh nghiệm, định hướng phát triển trong thời gian tới, trường CĐSP Lạng Sơn nghiên cứu đề tài “Quá trình hình thành và phát triển trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn từ năm 1961 đến năm 2015 ”.