Trường CĐSP Lạng Sơn

Thông báo về việc tổ chức các lớp bồi dưỡng kỹ năng dạy học trực tuyến

    Trước những yêu cầu hội nhập và phát triển hiện nay, ngoài kiến thức chuyên ngành, sinh viên còn cần được trang bị về kỹ năng làm việc nhóm hiệu quả; sự nhanh nhạy trong lập kế hoạch; xử lý công việc; kỹ năng giao tiếp, ứng xử; quản lý cảm xúc. Những yêu cầu này đã và đang đặt ra những khó khăn, thách thức cho sinh viên, đặc biệt là những sinh viên vừa mới ra trường, chưa có kinh nghiệm, năng lực làm việc cũng như các kỹ năng mềm cần thiết khác.      

Việc rèn luyện các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết tiếng Trung Quốc rất quan trọng, đặc biệt là kỹ năng nói (khẩu ngữ). Kỹ năng này đòi hỏi sự vận dụng linh hoạt các kiến thức ngôn ngữ vào thực tế giao tiếp hàng ngày. Hiểu được vai trò quan trọng của khẩu ngữ, đồng thời thực hiện kế hoạch năm học 2020-2021 của Khoa Ngoại ngữ, ngày 02 tháng 4 năm 2021, Tổ Tiếng Trung đã tổ chức buổi ngoại khóa với chủ đề “Thuyết trình theo chủ đề bằng tiếng Trung Quốc”.

Thực hiện Kế hoạch năm học 2020-2021, chiều 26/1/2021, Khoa Văn hóa - Nghệ thuật tổ chức ngoại khóa chuyên môn cho học sinh chuyên ngành với chủ đề “Rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp cơ bản”. Tham dự buổi sinh hoạt ngoại khóa có đại diện lãnh đạo Phòng Quản lý Đào tạo; lãnh đạo, giảng viên và toàn thể học sinh của Khoa chuyên môn

Nhằm tạo phong trào học tập, mở rộng kiến thức và rèn luyện kỹ năng thực hành nghề nghiệp cho sinh viên, ngày 05/11/ 2020, Khoa Giáo dục Mầm non đã phối kết hợp với Trường Mầm non 2/9, thành phố Lạng Sơn tổ chức buổi ngoại khóa với chủ đề: “Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm ở trường mầm non”.
 

Giáo dục giới tính, chăm sóc sức khỏe sinh sản tuổi vị thành niên, thanh niên là một trong những yếu tố quan trọng có ý nghĩa quyết định đến chất lượng dân số, chất lượng nguồn nhân lực. Để góp phần nâng cao kiến thức, kỹ năng và hành vi của cho học sinh, sinh viên trong việc tự bảo vệ nâng cao sức khoẻ bản thân, Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn đã phối hợp với Công ty TNHH Thương mại và Dịch vụ Newsun tổ chức buổi truyền thông giáo dục giới tính cho sinh viên Nhà trường.

Đổi mới phương pháp dạy học đang thực hiện bước chuyển từ chương trình giáo dục tiếp cận nội dung sang tiếp cận năng lực của người học, từ quan tâm học sinh học được gì đến học sinh vận dụng được những gì qua việc học. Để đảm bảo được điều đó, phải thực hiện chuyển từ phương pháp dạy học theo lối "truyền thụ một chiều" sang dạy cách học, cách vận dụng kiến thức, rèn luyện kỹ năng, hình thành năng lực và phẩm chất. Nghĩa là phải phát huy được tính tích cực, tự giác, chủ động của người học, tăng cường việc học tập trong nhóm, đổi mới quan hệ giáo viên - học sinh theo hướng cộng tác có ý nghĩa quan trọng nhằm phát triển năng lực xã hội.
 

Sáng ngày 18/6/2020, Đoàn thanh niên – Hội sinh viên trường CĐSP Lạng Sơn đã tổ chức buổi “Tập huấn kỹ năng khởi nghiệp” cho sinh viên.
 

Ngoại khóa âm nhạc là hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp giúp học sinh tham gia vào các hoạt động tập thể một cách vui vẻ, thoải mái, tự tin. Hoạt động này có tác dụng hỗ trợ cho hoạt động giáo dục chính khóa, củng cố kiến thức, rèn kỹ năng âm nhạc; đồng thời phát hiện năng khiếu âm nhạc, bồi dưỡng thị hiếu thẩm mỹ cũng như xây dựng đời sống tâm hồn phong phú, vui tươi, lành mạnh, góp phần phát triển toàn diện nhân cách. Nhận thức được điều đó, ngày 18 tháng 6 năm 2020, Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Lê Quý Đôn tổ chức  buổi ngoại khóa âm nhạc cho học sinh tiểu học với chủ đề “Vui cùng trò chơi âm nhạc”.
 

Năng lực chuyên môn và năng lực sư phạm là hai năng lực trụ cột của người giáo viên. Để có năng lực sư phạm, ngay từ những năm đầu tiên học ở trường sư phạm, sinh viên đã được tham gia rèn luyện nghiệp vụ sư phạm (thực hành nghiệp vụ sư phạm). Trong đó, thực hành nghiệp vụ sư phạm là quá trình rèn nghề - “tập làm giáo viên” thông qua việc sinh viên tiếp cận với hệ thống kiến thức lý luận về nghề dạy học; rèn luyện kỹ năng sư phạm; bồi dưỡng lòng yêu nghề, yêu lao động sư phạm, đặc biệt là tạo cơ sở vững chắc để phát triển năng lực nghề nghiệp cho người giáo viên tương lai. Đồng thời là “cầu nối” nối liền giữa lý thuyết với thực hành một cách liên tục và khoa học. Vì vậy, tổ chức thực hành nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên đáp ứng chuẩn đầu ra trong chương trình đào tạo, hướng tới các yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp là nhiệm vụ quan trọng của các cơ sở đào tạo giáo viên.

Thực hiện kế hoạch năm học về tổ chức hoạt động chuyên môn của khoa năm học 2018-2019, ngày 15/5/2019, khoa Các bộ môn chung tổ chức Hội thảo chuyên đề: “Giáo dục kỹ năng sống thông qua giảng dạy các môn học hiện nay ở trường CĐSP Lạng Sơn”.

Thực hiện kế hoạch hoạt động của ban thi đua trường CĐSP Lạng Sơn chào mừng các ngày lễ lớn đợt II năm học 2018 – 2019, được sự quan tâm chỉ đạo sát sao của BCH Đảng Ủy, Ban Giám hiệu; tinh thần nhiệt tình, trách nhiệm của các đơn vị trong Nhà trường, sáng thứ 6 ngày 26/4/2019, Đoàn thanh niên cùng với tiểu ban chuyên môn nghiệp vụ tổ chức hội thi kỹ năng nghề nghiệp cấp trường cho sinh viên.

Thực tập tốt nghiệm sư phạm là một phần rất quan trọng trong quá trình phát triển kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên chuyên ngành sư phạm. Theo chương trình đào tạo của trường CĐSP Lạng Sơn, sinh viên sư phạm năm thứ ba có 8 tuần thực tập tốt nghiệp tại các điểm trường trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn.
 

Sáng ngày 21 tháng 3 năm 2019, Đoàn Trường CĐSP Lạng Sơn  phối hợp cùng phòng Quản lý khoa học và Công tác đối ngoại đã tổ chức buổi Tập huấn về Nâng cao Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm và công bố kết quả nghiên cứu trên các tạp chí khoa học. Buổi tập huấn có sự tham gia của cô Nguyễn Thị Phương Loan - phó phòng QLKH-CTĐN, cùng các thầy cô giáo trong chi đoàn Cán bộ giáo viên.

Thực hiện kế hoạch năm học 2018-2019 và hưởng ứng đợt thi đua chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11, đồng thời tạo phong trào học tập, rèn luyện, trao đổi kinh nghiệm cho sinh viên chuyên ngành Sư phạm tiếng Anh, tổ tiếng Anh khoa Ngoại Ngữ đã tiến hành tổ chức cuộc thi Rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp với chủ đề “Đọc diễn cảm tiếng Anh và trình bày bảng” cho SV hai lớp K20D và K21D vào chiều 23/11/2018.
 

          Trong những năm gần đây hoạt động giao lưu hợp tác giữa thanh thiếu niên hai nước Việt Nam và Trung Quốc nói chung và của tỉnh Lạng Sơn nói riêng ngày càng phát triển. Để thực hiện tốt các hoạt động này, nhiều đề án về bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng cho đội ngũ cán bộ Đoàn chuyên trách đã được các cấp ngày một quan tâm, trong đó có hoạt động bồi dưỡng kiến thức về ngoại ngữ đặc biệt là Tiếng Trung Quốc.
 

Tóm tắt: Ứng dụng Graph trong dạy học mang lại hiểu quả trong việc thực hiện quan điểm dạy học lấy người học làm trung tâm, phát huy tính tích cực, phát triển được các kỹ năng và khả năng tư duy sáng tạo của sinh viên. Trong bài viết này, chúng tôi đề xuất quy trình xây dựng Graph, cách sử dụng Graph trong dạy học học phần Tâm lý học đại cương và đánh giá hiệu quả của nó.
 

         Với mục đích giới thiệu và trao đổi với giáo viên tiếng Anh trong Khoa Ngoại Ngữ về việc áp dụng Khung tham chiếu Châu Âu trong dạy Kỹ năng Đọc hiểu và các cách khai thác các nguồn tài liệu sát thực từ sách báo, tạp chí in và điện tử để thiết kế bài kiểm tra Đọc Hiểu trình độ A2 để đánh giá sự tiến bộ và khả năng của người học, ngày 8/5/2018 vừa qua tổ Tiếng Anh, khoa Ngoại Ngữ - trường CĐSP Lạng Sơn đã tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn và báo cáo kết quả Ứng dụng nghiên cứu khoa học trong năm học 2017-2018 với chủ đề: “Sử dụng tài liệu thực thiết kế bài kiểm tra Đọc hiểu dành cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh” cho giảng viên tiếng Anh của khoa Ngoại Ngữ.