Trường CĐSP Lạng Sơn

Hơn 30 năm công tác trong nghề, biết bao kỷ niệm vui, buồn, tự hào, lo lắng, trăn trở… nhưng điều đặc biệt để lại ấn tượng sâu sắc trong tôi, đôi lúc lòng tôi nghèn nghẹn, đôi mắt cay xè khi nói về một gia đình mà lần đầu tiên tôi bắt gặp đó là “gia đình sinh viên sư phạm”

Bắc Sơn là một huyện nằm ở phía tây nam của tỉnh Lạng Sơn. Nơi đây được thiên nhiên ưu đãi với nhiều thắng cảnh nổi tiếng như đỉnh núi Nà Lay, thác Đăng Mò. Đặc biệt với bàn tay và khối óc của người dân nơi đây, Bắc Sơn còn được biết đến với thung lũng hoa vàng rộng gần 20ha làm say lòng du khách, và đặc sản quýt vàng đã nổi danh khắp nước, được Cục Sở hữu trí tuệ - Bộ Khoa học và Công nghệ cấp bằng Bảo hộ nhãn hiệu tập thể “Quýt vàng Bắc Sơn” năm 2017.
 

Với quan điểm, giáo viên là nhân tố quyết định chất lượng giáo dục của trường học, do vậy công tác xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên là nhiệm vụ then chốt luôn được quan tâm đặc biệt. Một trong những nội dung được chú trọng trong công tác này là bồi dưỡng đội ngũ giáo viên có chất lượng cao.

Hòa chung trong không khí thi đua sôi nổi thiết thực kỷ niệm 68 năm ngày giải phóng Lạng Sơn, 187 năm thành lập Tỉnh Lạng Sơn, 109 năm ngày sinh đồng chí Hoàng Văn Thụ; đặc biệt là không khí phấn khởi và trang trọng của ngày Nhà giáo Việt Nam, đồng thời cũng là ngày hội của toàn dân, ngày 19/11/2018, Hội Cựu giáo chức Trường CĐSP Lạng Sơn tổ chức Đại hội nhiệm kỳ 2018 - 2023 và kỷ niệm 36 năm ngày Nhà giáo Việt Nam tại Hội trường I.
 

          Trong những năm gần đây hoạt động giao lưu hợp tác giữa thanh thiếu niên hai nước Việt Nam và Trung Quốc nói chung và của tỉnh Lạng Sơn nói riêng ngày càng phát triển. Để thực hiện tốt các hoạt động này, nhiều đề án về bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng cho đội ngũ cán bộ Đoàn chuyên trách đã được các cấp ngày một quan tâm, trong đó có hoạt động bồi dưỡng kiến thức về ngoại ngữ đặc biệt là Tiếng Trung Quốc.
 

Trường Cao đẳng Sư Phạm Lạng Sơn trong năm học 2017 – 2018 có cơ cấu gồm 7 khoa (khoa Giáo dục Mầm non; khoa Ngoại ngữ; khoa Trung học cơ sở; khoa Bồi dưỡng; khoa Tiểu học; khoa Kinh tế; khoa khoa bộ môn chung) Trong các khoa của nhà trường có thể nói khoa Mầm non là một trong những khoa có bề dày thành tích khá ấn tượng và cũng là một khoa rất đặc biệt vì giảng viên trong khoa đa phần là nữ.
 

Sử dụng bài tập trong dạy học giúp củng cố, khắc sâu, hệ thống hóa lý thuyết, đặc biệt là rèn kỹ năng thực hành cho người học. Bài viết phân tích các dạng bài tập trong giảng dạy học phần Giao tiếp sư phạm mầm non; đồng thời xây dựng, sử dụng các dạng bài tập trong giảng dạy học phần Giao tiếp sư phạm mầm non ở Trường CĐSP Lạng Sơn trong giai đoạn hiện nay, góp phần phát triển kỹ năng giao tiếp, ứng xử nói chung và giao tiếp, ứng xử cho sinh viên Sư phạm mầm non nói riêng.

Nghiên cứu khoa học (NCKH) là dạng hoạt động trí tuệ đặc biệt mang tính chuyên sâu giúp sinh viên tự tìm kiếm, khám phá và ứng dụng tri thức dưới sự hướng dẫn của giảng viên.

Đồ chơi có ý nghĩa to lớn đối với sự phát triển của trẻ thơ, là nhu cầu tự nhiên không thể thiếu đối với cuộc sống tinh thần của mỗi đứa trẻ. Đặc biệt, trong các hoạt động của trẻ ở trường mầm non, đồ chơi cần cho trẻ như “thức ăn, nước uống, giấc ngủ” hàng ngày vậy.

Một trong những hoạt động chuyên môn giúp rèn luyện kĩ năng giải toán, nâng cao năng lực tư duy cho sinh viên sư phạm Toán Lí là ngoại khóa với chủ đề “Thi giải toán nhanh”. Tuy là hoạt động thường xuyên hằng năm của Tổ toán ­ Khoa Tự Nhiên, nhưng buổi sinh hoạt với sự tham dự của các thầy cô giáo tổ toán, các thầy cô giáo trong khoa, đặc biệt là toàn bộ sinh viên lớp Toán Lý K18A đã mang lại một bầu không khí vô cùng náo nhiệt. Điều đó cho thấy hoạt động ngoại khóa mỗi năm có những nét mới, luôn tạo ra được hứng khởi và tiếp thêm động lực học tập cho sinh viên.

Chương trình phát thanh thanh niên số đặc biệt Chủ đề: "Thời gian và mái trường" Kỷ niệm 34 năm ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/2982 - 20/11/2016) và 55 năm truyền thống trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn (1961 - 2016)

Thiết thực lập thành tích chào mừng các ngày lễ lớn trong năm học 2016 - 2017; Kỷ niệm 185 năm ngày thành lập tỉnh Lạng Sơn (04/11/1831 - 04/11/2016), kỷ niệm 34 năm ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 - 20/11/2016), kỷ niệm 70 năm thành lập ngành GDĐT Lạng Sơn, kỷ niệm 86 năm ngày thành lập Hội liên hiệp Phụ nữ Việt Nam. Đặc biệt là các hoạt động hướng tới kỷ niệm 55 năm truyền thống trường CĐSP Lạng Sơn (1961 - 2016). Trường CĐSP Lạng Sơn đã phát động đợt thi đua toàn diện trong toàn thể cán bộ, giảng viên, nhân viên, học sinh, sinh viên với chủ đề “Cán bộ viên chức và học sinh, sinh viên Trường CĐSP Lạng Sơn đoàn kết, đổi mới, sáng tạo, nỗ lực thi đua lập thành tích chào mừng kỷ niệm 55 năm truyền thống nhà trường và Các ngày lễ lớn, đợt 1 năm học 2016 - 2017”. Đợt thi đua được tổ chức rộng khắp trong toàn thể cán bộ, giảng viên, nhân viên, học sinh sinh viên nhà trường nhằm nâng cao tinh thần đoàn kết, chủ động sáng tạo trong công tác, giảng dạy, học tập và rèn luyện trong toàn thể cán bộ giảng viên, nhân viên, học sinh sinh viên.

Tháng 10 - 2013, Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI đã ra Nghị quyết số 29-NQ/TƯ về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, trong đó có giáo dục phổ thông, mà đặc biệt là chương trình và sách giáo khoa. Sau một tháng, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã xây dựng Đề án Đổi mới chương trình và sách giáo khoa giáo dục phổ thông sau năm 2015. Có thể thấy, Nghị quyết và Đề án không chỉ là cơ sở lí luận, cơ sở thực tiễn cho việc xây dựng chương trình Ngữ văn địa phương (NVĐP), mà còn là một hướng đi hợp lí góp phần cụ thể hóa quan điểm, mục tiêu đổi mới toàn diện của giáo dục Việt Nam. Thể nghiệm ở cấp độ chi tiết hơn, trong khuôn khổ bài viết này, chúng tôi tập trung vào cách thiết kế tiết học NVĐP ở trường phổ thông qua một nội dung cụ thể: “Then Tày” (Then cổ).

Cuộc bầu cử là sự kiện chính trị đặc biệt quan trọng, đợt vận động, sinh hoạt chính trị dân chủ, sâu rộng của toàn Đảng, toàn dân và toàn quân ta để lựa chọn bầu ra những đại biểu ưu tú về đức, tài, xứng đáng đại diện cho ý chí, nguyện vọng và quyền làm chủ của Nhân dân trong quốc hội và Hội đồng nhân dân các cấp nhiệm kỳ mới 2016 – 2021.

Các hoạt động trò chơi đóng một vai trò rất quan trọng trong việc nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh ở tất cả các cấp học, bậc học. Việc tổ chức các hoạt động trò chơi một cách đa dạng, thường xuyên sẽ giúp cho giờ học trở nên sôi nổi, thoải mái hơn và đặc biệt là người học sẽ năng động, tự tin hơn rất nhiều trong thực hành sử dụng ngôn ngữ. Bài viết nhằm giới thiệu một số hoạt động trò chơi từ những mẩu giấy nhỏ, những hoạt động trò chơi rất đơn giản, dễ thực hiện, không tốn nhiều thời gian chuẩn bị mà lại mang lại hiệu ứng tích cực trong việc giúp học sinh thực hành sử dụng ngôn ngữ một cách tự nhiên và hiệu quả ngay trong giờ học.

Nghiên cứu khoa học là dạng hoạt động trí tuệ đặc biệt mang tính chuyên sâu giúp sinh viên tự tìm kiếm, khám phá và ứng dụng tri thức dưới sự hướng dẫn của giảng viên. Đây là phương pháp học tập phù hợp với bậc giáo dục đại học, nhằm tối ưu hóa vai trò của cá nhân, hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực học tập độc lập, tư duy sáng tạo, thích ứng với thời đại bùng nổ thông tin và yêu cầu ngày càng cao của hoạt động nghề nghiệp. Nhận thức được điều này, trong những năm qua trường CĐSP Lạng Sơn đã quan tâm chỉ đạo, có chế tài cụ thể cho công tác nghiên cứu khoa học của sinh viên. Hoạt động này đã đi vào quỹ đạo, từng bước có những chuyển biến tích cực về mặt số lượng và chất lượng, mang tính chuyên nghiệp hơn.

Ngày 21/4/2016, đề tài “Xây dựng phần mềm từ điển Tày - Việt” do đ/c Th.S Nguyễn Ngọc Cường – cán bộ phòng KT-KĐCL-CNTT làm chủ nhiệm đã được Hội đồng nghiệm thu đề tài NCKH cấp trường năm học 2015 - 2016 thông qua. Đề tài xuất phát từ thực tiễn trên thị trường đã có một số đầu sách từ điển Việt - Tày, Tày - Việt nhưng đa số các từ điển đều chỉ ở dạng văn bản, chưa có phần mềm từ điển nào. Điều này khiến cho người học, các nhà nghiên cứu cũng như những người cần tra cứu, tìm hiểu bị giới hạn. Đặc biệt, trong xu thế phát triển của công nghệ thông tin, các từ điển ở dạng văn bản trở nên không thuận lợi cho người sử dụng trong việc tra cứu và cập nhật thông tin. Do vậy, nhóm tác giả đã tổng hợp, biên soạn những đầu sách từ điển Tày - Việt, từ điển văn hóa Tày thành cơ sở dữ liệu từ vựng Tày - Việt và xây dựng thành công phần mềm từ điển điện tử Tày - Việt (sản phẩm kèm theo 01 đĩa CD).

Môn Văn học Việt Nam hiện đại I là môn chuyên ngành đối với các lớp Sư phạm Văn ở trường CĐSP Lạng Sơn. Văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến năm 1945 là một thời kì có vị trí đặc biệt trong lịch sử văn học dân tộc; có nhiều bộ phận, nhiều khuynh hướng và trào lưu cùng tồn tại với quan hệ qua lại khá phức tạp. Ngoài nội dung khái quát, học phần chú trọng cung cấp kiến thức về nhiều tác giả tiêu biểu như Phan Bội Châu, Nguyễn Ái Quốc, Xuân Diệu, Nguyễn Tuân, Vũ Trọng Phụng, Ngô Tất Tố, Nam Cao... Và, bài viết này góp phần làm nổi bật thêm chân dung một nhà văn hiện thực xuất sắc của dân tộc - Ngô Tất Tố.

Hoạt động nghiên cứu khoa học, đặc biệt là nghiên cứu ứng dụng là một trong những nhiệm vụ quan trọng của mỗi nhà trường. Các nhà trường muốn làm mới mình, không bị lạc hậu trước xu thế phát triển ngày càng sâu rộng của quá trình hội nhập; muốn đổi mới, sáng tạo và đảm bảo chất lượng đào tạo thì nhất thiết phải coi trọng hoạt động nghiên cứu khoa học trong suốt quá trình đào tạo.